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  • 简介:摘要在英语教学中,单词的诠释、词组的运用、语法的归纳理解都离不开例句的使用,它是教师向学生传授知识的必要手段,是一种传输媒介,是教师这一信息源与学生接受知识以储备(知识储备库)之间的纽带,如果运用得当,那么就能很好地营造课堂气氛,使学生愉悦地接受知识,激发他们的求知欲和学习兴趣,避免英语学习的枯燥乏味,从而获得良好的教学效果。

  • 标签: 简明扼要 增其信心 学以致用 寓教于乐
  • 简介:理论与实践是哲学的一个基本命题,同时也是不少学科所面临的巨大难题.对翻译学而言,虽然目前尚处在理论难以指导实践的阶段,但是,幸运的是,在翻译理论与实践之间存在着一条强有力的纽带,这就是例句.它既是理论研究的基础,又是理论阐述的素材,同时还是译者有意识或下意识进行理论探索的结晶.无论是何种翻译理论,脱离了具体的例句,便会成为空中楼阁、水中浮萍,苍白而无力.反言之,任何例句之中也都潜藏着理论研究的因子,是理论探索不可或缺的舞台.

  • 标签: 例句 理论与实践 说话 基本命题 指导实践 理论阐述
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  • 简介:一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留在黑板上的粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了五遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把那几个字写得更好一些啊!

  • 标签: 女生 讲台 课文 教室 模仿 黑板
  • 简介:《山坡羊·考生苦》试题如聚,老师如怒,座位前后老师路。

  • 标签: 模仿 山坡羊 老师
  • 简介:今天,像往常一样,我拿起书津津有味地看起来。无意中,连续看了几篇有关人喝醉酒的文章。我百思不得其解:为什么文中的古人,不会做文章,就喝酒呢?难道酒真能激发人的灵感吗?

  • 标签: 模仿 文章 醉酒
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  • 简介:素质教育的目标为课堂教学提出了更高的要求.教师必须想方设法促使学生积极参与课堂活动,以减轻学生的课外负担.通过精选例句,并在课堂上加以运用,可变学生的"被动接受语言知识"为"主动地获取语言实践能力",从而增强课堂的教学效果.

  • 标签: 例句 课堂活动 教学效果
  • 简介:这次带的小(6)班真是让我百感交集:既有天真的美好,更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用,心里的火急火燎也不能在脸上显露,否则会把孩子们吓坏,第二天就哭着闹着不来了。

  • 标签: 初等教育 教学方法 模仿学习 儿童
  • 简介:模仿游戏》这部电影改编自安德鲁·霍奇斯的传记文学《艾伦·图灵传》,讲述了“人工智能之父”艾伦·图灵的传奇人生。本片的主要故事,发生在二战期间。二战期间,盟军苫于德国的秘密系统“英格玛”无法破译,政府召集了一批民间数学家、逻辑学家进行秘密破解工作,数学家图灵就是其中之一。

  • 标签: 模仿游戏 二战期间 传记文学 电影改编 传奇人生 人工智能
  • 简介:一个人想在一个舞台剧中找份工作。“你能干什么呢?”负责人问。“模仿鸟儿,”那人说。

  • 标签: 模仿 舞台剧 负责人
  • 简介:某动物园里有一只猴子专爱模仿人的动作。它的姿势、手势简直像一面镜子,能够立刻把人的动作模仿得毫无半点差别。一个人走到猴子跟前,

  • 标签: 模仿动作 动作模仿 动物园 猴子
  • 简介:职业生涯中,我唯一一次和新同事发生抵牾,是因为他装,还要人人都看到。其实,这几乎是我仅此一次,对"装X犯"不能容忍。一般而言,那些嘲讽"装"的人,反而让我觉得不那么厚道,甚至愚蠢。

  • 标签: 高等教育 语文学习 阅读知识 课外阅读 大学生
  • 简介:这次带的小(6)班真是让我百感交集,既有天真的美好,更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用了,心里的火急火燎更不能在脸上显露——否则会把这一个班的小精灵们吓坏的,第二天就会哭着闹着不来了,我只能把苦水往肚里咽,露笑脸给他们看,哄着他们玩,也哄着自己玩。其中的滋味真是一言难尽。

  • 标签: 模仿学习 经验 学前教育 幼儿
  • 简介:  波浪,泛着亮光  日落薄雾,飞鸟冷风中互逐,消失  在没有恒定的地方.  亚热带阔叶常绿,  农作物一年三熟.……

  • 标签: 模仿波浪