简介：实现汉字标准化是消除社会用字混乱和搞好汉字教学的必要前提，字义规范的建设和标准化是汉字标准化的基础工程，字义的规范（1）反映了汉字与语义的对应关系，包括“字有定义”和“义有定字”两项内容，它具有语言性，时代性，地域性，系统性和强制性等特征；字义的规范（2）是把对规范（1）的运用。字义的标准化包括制定标准和推行标准两上方面；标准的制定要考虑与港澳台的统一，要与异体字，异体词和繁简字的整理统筹兼顾；标准的推行要加大力度，要进行综合治理，要编写能够直观展示字义标准的字典，字义的标准化与其他方面的标准化相互制约，不可偏废，字义的规范及标准化的地位和作用必须得到重视。

简介：地名，亦为自然、人文地理实体的语言文字标志——口头表达靠语言，书面叙述用文字，是语言文字战线一个特殊的社会应用领域。由于地名同语言文字唇齿相依、水乳交融，所以新中国为语言文字规范化不懈奋斗的60年，也是地名标准化随之成长、日趋成熟的60年。

简介：地名标准化包括政治标准和语文标准.地名的语文标准主要指命名取义、用字和读音要符合语言文字的规律和规范.本文以目前正在开展的"全国政区名称用字读音审定工作"为出发点,系统论述了地名语文标准的性质、内容和特点,提出并阐释了地名语文标准的六大原则:理据性原则、区别性原则、同一性原则、规范性原则、简易性原则、习惯性原则.

简介：语言文字的规范化和标准化,对于社会的发展和文化科学的提高,都有重要意义。万里同志在全国语言文字工作会议上指出:“语言文字的运用,是否合乎规范、标准,往往反映一个国家、一个民族的文明程度。”目前社会上滥用繁体字、乱造简化字、随便写错别字的情况相当严重,出版物上运用语言不规范的现象也十分普遍。凡此种种,大大地影响了祖国语言纯洁和健康的发展。这种很不正常的现象,应该引起社会各方面的注意。

简介：摘要我国关于汉语言文字标准化的研究相对较早，在长时间的研究实践中已经取得了一些研究成果，并且制定了相应的标准化规范和相关标准，对我国汉语言文字的规范化应用起到了极大的促进作用。本文中针对汉语言文字标准化方面的研究进行了系统分析，总结了一些思考和认识，希望可以为新时期推进汉语言文字的标准化建设提供相应的支持。

简介：命制俄语专业标准化考试阅读试题过程中,为达到较好的信度、效度、难度和区分度,命题者需要认真考虑诸多因素：文章的题材和体裁、选材的长度、生词总量、考点的选择、设问的角度、设问的覆盖面、选项的设计、选项的排列、选项间的关联、问题与选项的用词总量等。标准化考试中,对阅读材料的选择是有严格要求的：通常不得选用内容涉及武装冲突、宗教信仰、种族歧视、性别歧视、考试成败、失去亲人、负面国情。本文探讨了上述问题和命制阅读题的主要依据;选材与压缩、设问与选项、用词总量与考点;设问角度与句法结构;正确项与干扰项的编写等。

简介：高等学校学生的科技报告、学术论文是他们学习和研究的成果，凝结了他们的知识、智慧与能力，是他们综合素质表现的一个方面。这些由年轻人撰写的报告、论文具有一定的创新性、前瞻性，对于各项科学研究及社会实践也有一定的启发性。但是，从目前的情况来看．高校学生的报告、论文在写作形式方面远不够规范，存在很大的随意性，影响着这些成果走向全国，走向世界。

简介：历经三年的调查研究与反复论证，凝结着全国语言文字界的集体智慧，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012～2020年）》（以下简称《纲要》）乘党的十八大胜利闭幕的东风颁布实施了。

简介：

简介：2005年5月11-12日,全国语言文字标准化委员会(下文简称"语标委")工作会议在北京香山召开,教育部语言文字信息管理司司长李宇明、副司长王铁琨,以及各分委会代表共计20多人出席了会议.

简介：11月23日,国家语委语言文字标准化技术委员会汉语语汇分技术委员会(简称“语汇分标委”)在南开大学宣告成立。国家语委语言文字标准化技术委员会下设七个分技术委员会,负责有关语言文字国家标准的制定、审核和推广等工作。汉语语汇分技术委员会的成

简介：全球化和信息化把语言和语言学推到了社会的风口浪尖、科技的核心领域和经济的兴旺地带。语言事业发展机遇难得，挑战严峻，问题复杂，需求旺盛，事关国家战略全局和发展大局，亟待谋划应对方略，但我国相关研究十分薄弱，因此建设国家语言智库体系迫在眉睫。国家语言智库在体制上应“全国统筹，分级建管，多元并存，协调发展”，机制上“国家引导，智库自主，良性竞争，优胜劣汰”，逐步形成类型多样，结构优化，功能齐全，效能优良的具有中国特色和世界眼光的新型语言智库体系。

简介：本文将动结式晚出派的判断标准概括为“V2自动词化标准”，指出这条标准过于严格，在判断动结式时难以贯彻到底，操作性不强。文章结合六朝至唐宋时期的八部文献，对“破、断、坏、灭”等4个动词的使动用法和用于动结式的情况进行了统计，据此分析了这条标准存在局限性的根源。

简介：

简介：通识教育是一种大学理念。即整个大学的办学思想：通识教育是高等教育的组成部分。它是“非专业、非职业性的教育”；是对所有大学生的教育。通识教育也是关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展的教育。大学通识教育是素质教育最有效的实现方式。中国的素质教育倡导学科间的交叉、融合；倡导人文精神与科学精神的统一；倡导道德人格培养与知识文化教育的统一；倡导技能技艺培养与审美艺术教育相协调；培养一专多能全面发展的现代人才．这与通识教育的目标完全一致。

简介：为了积极应对信息时代对语言文字规范标准建设提出的新要求，教育部语言文字信息管理司于2002年9月23日至26日在湖北省武汉市组织召开了信息时代语言文字规范标准建设工作会。会议的主要议题为：研讨我国加入WTO后的语言文字规范标准建设对策、信息时代语言文字规范标准建设的新特点、语言规划的理论与实践等问题。

简介：时下有关赞扬中国式应试教育的文章,在新闻媒体上露面的频率越来越高,且毫无羞羞答答“犹抱琵琶半遮面”之态。如《教育改革不要引进洋垃圾》一文说:“‘有一个数是10的87%,那么关于这个数下列哪个答案是正确的?’(1)大于10,(2)小于10,(3)等于10。这种题目,如果让中国的小学高年级的学生来做都不会有什么困难。但出人意料的是,‘在美国17岁的高中生中,有49%的学生不会解答这道题。这是1989年美国联邦教育部公布的全国性调查的结果。面对这样一份调查报告,任何人——不论是美国总统

简介：摘要军队以治为胜。深刻认识从严治军的时代性，把握从严治军的基本要求，对于提升我军正规化建设水平，推进中国特色军事变革，有着重大意义。

简介：几个意思相关的单句不一定能合成复句。也就是说,单句与构成复句的分句不一定等同。只有具备谓语形式的语言单位才有可能充任复句的分句。

简介：摘要绩效管理是以绩效衡量为核心的一整套方法或工具、流程与制度，是随着社会信息化的发展而产生与发展的。随着我军信息化建设的深入发展，引入绩效管理等手段，形成适应信息化要求的军队管理思想，意义重大。