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  • 简介:摘要问题意识是思维能力的动力、创新精神的基石。要使没有现代教学设备的农村小学语文课堂真正地活起来,必须在语文教学中激活和提高学生的“问题意识”。

  • 标签: 农村小学语文教学问题意识
  • 简介:是春节的。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼睛东张西望。柴火垛的积雪把孩子脸蛋映衬得鲜红。春节驾到,它被厨房大团的蒸汽蒸出来,天生富足。人集体换上同样的表情:憧憬的、采购的、赴约的、疲倦的,大都是豪迈的表情,即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号,一会儿车开了,上哪儿找这个记号呢?春节把小狗乐糊涂了。

  • 标签: 春节 表情 桑塔纳 孩子 记号
  • 简介:冬意淡了。,迈着欢快的脚步向我们走来,轻轻地,轻轻地,她来到了我们身边。你看那柔嫩的小草,从肥沃的泥土里突出了头。山上的桃花、杏花、梨花开了,远远看去,一丛丛一簇簇,那眼里的颜色配上那或浓或淡的新绿。

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  • 简介:人与人之间相识,有的很清楚地记得第一次是在何时何地。而我不记得第一次在何时何地跟桂认识的,他好像是突然就出现在我的眼前,像个天兵天将一样的。然后,我们就认识了,熟悉了。渐渐地,我们说话也随便起来了。总而言之,反正在一些有关文学的场合,总是能够看到这个质朴的人。桂兄弟长得极有特点。他顶着一个聪明的大脑壳。前额放光而硕大,简直像个质量三包的大寿桃。这样有特点的脑壳,很是让我们曾似相识,好像在多年之前经常见到过的。哦,我后来终于想起来了,这样的形象,我们以前经常在电影《列宁在十月》中见到过的。说实在话,桂先生的脑壳,一点也不亚于弗拉基米尔·伊利其·列宁的脑壳,甚至比列宁的脑壳还要硕大和饱满。当然,其区别在于,列宁的那个脑壳,日日夜夜主要想的是革命的大问题。而桂先生的这个脑壳,日日夜夜想的是文学的不大不小的问题。

  • 标签: 《列宁在十月》 文学 楚地 质朴 革命
  • 简介:素心染尽相思叶,停语愁思先化蝶。秋风别后雨频频,雕梁彩阁蛛网结。东风暗换寒冬雪,夏雨初袭帘上月。佛前静坐意难平,漫卷经书烛已灭。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:到崂山万象新,晴峦幽壑恋游人。清泉曳绿娱贤友,丛树遮阴留上宾。半岭风光描画幅,一天云气沐芳尘。暖阳照眼几回醉,日暮归来香满身。

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  • 简介:<正>同学们,你们尝试过一边朗读优美的古诗,一边欣赏精美的书法作品吗?如果还没有,别着急,从今年一月开始,《书风诗韵》栏目将带你走入一个不一样的诗书世界。走近大家李啸老师是当代著名书法家、江苏省书法家协会副主席兼秘书长,同时也是一位国学功底深厚的谦谦学者。他笔酣墨饱、飞扬飘洒的书写把诗歌的意境挥洒得淋漓尽致。

  • 标签: 江南春 书法家协会 书法作品 书风 迎风招展 诗歌鉴赏
  • 简介:议论说理是《聊斋志异》中的重要内容,表达作者对社会人生世情的认识思考、对社会的评判,抒发忧愤,及劝惩之意。《聊斋志异》的议论说理有三种方式:其一是通过故事中的人物之口;其二是小说故事情节的哲理意蕴;其三是“异史氏曰”中的议论。作者通过这三种方式巧妙地表达了丰富的哲理、义理、事理、情理,形成了丰富的理趣,全书呈现了浓厚的理趣美。《聊斋志异》中的理趣,具有深刻之美、丰蕴之美、趣蕴之美、情理交融之美。

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  • 简介:这是一个阳光明媚的晌午。  在黔南州荔波县境内,沿樟江东岸道路朝广西的方向。漫无目地。车开得很慢,估计蚂蚁或蚱蜢,对这样的速度会很恐惧。离开大小七孔景区的森林以后,我并不知道自己要去哪里,也不清楚这片沉寂的大地,除了突兀起伏的喀斯特山丘、贫瘠干旱的沟谷和人烟稀少的村落,还有多少过去时代的物象,足以羊肠我的行程。樟江就在身边,穿过平缓的河谷,静静地流向远方。它是珠江的源头,看上去还没有遭受到人类活动更大的破坏,水源丰沛,清澈舒缓。但河岸植被还是受到了城镇扩张、旅游开发和农业生产规模发展的影响,距离城镇越近,树木越显得稀稀拉拉,有点像癞子头顶畜了几根长发,自以为疮疤可掩,其实,已经濒临过世的边缘。

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  • 简介:“无年”是指阴历全年没有“立春”节气:“双年”则是阴历一年中有两个“立春”节气。阴历2013年没有“立春”,民间流传“寡年无,不宜结婚”;而2012因是“双立春”之年,便被人们认为“多子多福,婚姻幸福”。这些流传没有科学依据。为什么会出现“无年”、“双年”?这是我国历法按一定规律编排的结果。

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