简介：摘要：随着时代的发展，我国教育改革不断深入，对于素质教育的要求也在不断提高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，在幼儿音乐教育教学的过程中，教师需要围绕“以生为本”理念展开教学，根据学生的实际情况设计教学内容，激发学生的学习兴趣，引导幼儿主动参与到音乐学习中。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对论幼儿音乐教育中音乐元素的灵活有效运用提出了一些建议，仅供参考。
论幼儿音乐教育中音乐元素的灵活有效运用
