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  • 简介:摘要:在教育深化改革的背景下,我国教育事业取得了较大的发展和进步,教学质量明显提升,素质教育进一步落实。但是小学学困生的问题成为了小学教育进一步发展的重大阻碍。我们应该积极研究和探讨小学学困生转化有效策略,促进教育均衡发展。

  • 标签: 小学学困生 转化策略 情感教育 教学信心