简介:摘要新课改条件下,德育评价理念应与新课程评价理念相切合,努力构建多元化、多角度、易操作的学生德育评价体系势在必行。我们要与时俱进,用发展的眼光努力创新德育评价方法,创设多元化评价体系,扩大德育评价范围,还原德育评价最重要的激励作用。
简介:摘要武术是随着我们民族的发展而产生的民族瑰宝,随着现代社会的发展,在体育改革的背景下,如何让本土体育现代化以及如何让本土体育通过革新更适应现代教育的发展要求,真正地让传统的本土体育在体育教学中发挥更重要的作用?为此,教育部在2012年颁布的《全国学校体育课程指导纲要》中明确提出建立将过程评价与终结性评价结合,将定性与定量评价相结合,将教师评价与自评、互评相结合的评价体系。为实现纲要精神,我们对学生学业成绩的评价也要做出改变,不光要关注学生的学业成绩,更要发掘学生多方面的潜能,提高学生学习的兴趣,为终身锻炼打下基础。
简介:在疏解非首都核心功能的背景下,为响应国家集约节约用地的政策要求,本文以宗地为基本单元进行土地利用潜力评价,为国有企业加强土地管理、提高土地利用效率、盘活存量土地提供科学依据。评价体系的构建思路如下:(1)建立由结构潜力、强度潜力、效益潜力和管理潜力四个子目标为导向的综合评价体系;(2)以层次分析法确定各指标权重;(3)根据综合得分构建五个土地利用综合潜力级别:土地利用潜力大、土地利用潜力较大、土地利用潜力一般、土地利用潜力较小和土地利用潜力小。在此思路下,对某国有企业的50宗地进行评价,评价结果较为合理。评价结果为企业系统制定50宗地的土地盘活利用计划提供了理论依据。
简介:摘要在新课改的背景下,本文对初中思想政治课教学方式改革进程中出现的问题进行了深入探讨,并对此提出了改进措施,目的是使初中思想政治课在新课改的道路上越走越好。