简介：摘要目的探讨手法按摩和咀嚼口香糖结合子午流注时间表对剖宫产术后产妇肠蠕动的影响。方法选择2017年8月至2019年8月于本院行剖宫产术的128例产妇，按随机数字表法分为两组，各64例。对照组采取常规护理，观察组实施手法按摩和咀嚼口香糖结合子午流注时间表；比较两组胃肠功能恢复情况及并发症发生率。结果观察组肠鸣音恢复时间、腹胀缓解时间、肛门排气时间、排便时间分别为（6.28±1.34）h、（7.28±1.34）h、（39.84±7.64）h、（56.73±8.72）h，均短于对照组（9.87±2.14）h、（10.32±1.34）h、（44.86±8.57）h、（63.59±9.34）h，差异均有统计学意义（均P<0.05）；观察组并发症发生率为3.13%，低于对照组14.06%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论手法按摩和咀嚼口香糖结合子午流注时间表的实施，能够促进剖宫产术后产妇胃肠功能恢复，降低并发症发生率。

简介：摘要黏蛋白是泪膜的重要组成部分，按照功能可分为分泌型黏蛋白和跨膜型黏蛋白。分泌型黏蛋白主要由结膜杯状细胞分泌，功能包括维持泪膜稳定性、清除及抗菌作用、保护眼表；跨膜型黏蛋白主要由眼表上皮细胞表达，承担泪膜稳定性的维持、屏障及信号转导功能。黏蛋白质和量的异常都会引起泪膜稳定性下降，进而导致干眼的发生，而干眼可导致眼表上皮完整性破坏，进而加重黏蛋白的异常。黏蛋白的检测手法包括泪液蕨样变检查法、眼表染色法、印迹细胞学检测、激光扫描共焦显微镜检查、泪膜破裂模式检查及黏蛋白定量测定。临床上改善黏蛋白分泌的药物有P2Y2受体激动剂和黏蛋白分泌激动剂两类。眼科临床医生应了解眼表组织中黏蛋白的基本特征及功能，关注目前眼科黏蛋白的临床检测方法及其与干眼的关系，跟踪或参与黏蛋白相关研究和黏蛋白异常型干眼的精准诊疗研究，并更好地对混合型干眼、中重度干眼或免疫相关干眼进行综合治疗。

简介：摘要随着社会生活水平的提高及全球的重视，儿童结核病的诊治水平得到很大提高，但儿童结核病仍然是重大的社会卫生问题，目前公认接种卡介苗(BCG)是预防重症结核感染的重要手段之一。我国是结核高负荷国家，BCG是国家免疫规划儿童常规出生接种的疫苗。绝大多数婴儿接种BCG后无不良反应，少部分婴儿会发生BCG感染，严重者发生播散性感染甚至死亡。现就BCG常见异常反应进行阐述，并呼吁关注严重异常反应背后的原发性免疫缺陷病。

简介：摘要：文章以智能电网为出发点，对装表接电中的问题进行分析，并提出相应的处理方法，以对智能电网背景下的装表接电技术进行改进。

简介：【摘 要】在供电的过程中，现场装表接电工作为其中的主要环节，受多个因素的影响，导致现场装表接电中产生一些问题，引起较大误差，无法实现计量工作的准确性。因此，在文章中，针对现场装表接电中表计故障的分析，研究产生的原因，并为其提出合理的实施对策。

简介：无

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简介：摘要：随着我国社会经济的迅速发展，人们生活水平在不断提高，但由于地区经济发展不平衡等诸多因素，越来越多的山区学生家长为了生活而纷纷外出务工。不少家长因为各种原因，往往会把自己的孩子直接留在家里或是让亲属代为监护和管理。因此，产生了社会发展的新生群体—“留守学生”。而这些“留守学生”的心理、学习、生活等会面临许多问题，同时也会带来一些社会问题。班主任在尽力搞好自己的教学任务和繁琐的班级建设的同时，“留守学生”的行为问题和心理健康往往会成为班主任工作中的一个盲点。因此，关注“留守学生”的健康成长，已经成为当前社会、家庭、学校的教育工作者不容忽视的一个重要话题。

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简介：摘要：我国的电力事业发展迅速，其中装表接电影响着用户和电力企业共同的利益，但是目前还存在着一些问题，必须针对这些进行有效的解决措施，做好现场装表接电控制技术中的相关要点工作，增强工作的效率和质量，促进我国电力行业的进一步发展。但是从目前统计分析情况来看，我国的装表接电和发达国家相比还存在着一定的差距，存在着很多不合理的现象，影响了电力系统日常的工作运转。本文将对此进行详细分析，并指出了现场装表接电控制技术的一些要点。

简介：摘 要：随着人们的生活水平不断地提高，对用电的需求也不断增大，同时对电力设施也十分关注，在电力企业里，装表接电工作是一项技术性要求十分严格的工作。由于电力基础建设的普及与智能电表的不断更新换代，技术人员必须随时学习新的设备安装与维护流程。虽然新设备在安全可靠性上不断增强，但也给技术人员带来了更大的技术挑战，工作中的隐患问题也越发难以排查。因此，针对装表接电工作中常见的隐患问题进行规范化处理，有利于电力设备的长期稳定运行。

简介：摘要：文章以智能电网为出发点，对装表接电中的问题进行分析，并提出相应的处理方法，以对智能电网背景下的装表接电技术进行改进。

简介：摘要：本文简要介绍了装表接电工程，开展了装表故障分析：用户表故障问题、窃电问题，提出了装表建议：建设工作人员安全意识、加强业务专业性管理、适时开展监督管理工作，以此全面提升装表接电有序性，减少故障问题发生，提升现场管理效果。

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简介：【摘 要】核心素养是通过学习而逐步形成的具有关键能力，必备品格。要充分调动学生的主体作用，培养良好的思维素质，必需重视学生的发展。优化课堂渗透素养。通过联系具体的生活激趣，明确目标，自主探究，让学生的课堂学习是开放的，为他们未来的学习打下基础。成为学生创造能力培养的奠基石。