简介：根据拍摄目的的不同，我们可以将旅游人像摄影分为两类。一类是“到此一游”式的纪念拍摄，另一类是利用景物来衬托人物的风光艺术人像拍摄。

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简介：有没有想过，趁着署假出去旅游，带上相机、手机和爱机，抛开书本，抛开烦恼，享受假期纯粹的快乐。在旅途中，可以认识不同的人，拍不同的景，体会不同的心境。在博客上，把我见、我思、我想写出来，配上图，将一副属于自己独有的良辰美景，自由地分享给全世界。最后，在楼下一阵“顶楼主”又或是“楼主真乃旅游达人是也”的嘈杂声中，关机下线，躲在角落独自偷偷享受那一丝丝小小的成就感……

简介：把旅游产业链上各个环节的供应商聚合起来，构建一个沟通与合作的平台，苏州迈捷迈向旅游电子服务业的新目标——“一站式”商旅服务。

简介：随着计算机网络技术的快速发展及大数据时代的到来，大数据技术在旅游行业中也得到了有效应用，智慧旅游成为旅游行业发展的一个主流趋势。大数据挖掘在智慧旅游建设推进中有着重要的作用，基于此，本文对大数据挖掘在智慧旅游中的应用进行了探讨，旨在提高大数据挖掘技术在旅游发展中的应用，促进智慧旅游的实现。

简介：8月29日至31日，“红鲱鱼亚洲100强”活动在香港举行，聚集了全球顶级创投及科技公司。此前刚刚公布的“红鲱鱼亚洲100强”名单，正在成为新投资热潮的聚集区。该份名单预示出：来自16个国家及地区的200家企业，行业遍及互联网的旅游搜索、视频、掌上游戏、交友社区及新能源、生物科技等，

简介：我国是以农业为主体的发展中国家,乡村地域广阔,人口众多。随着旅游业与农村、农业的不断融合,进一步带动农村各方面基础设施建设不断发展,成为拓展农业多功能性、促进资源高效用、满足新兴消费需求朝阳产业。该论文力致打造一个基于全国的美丽乡村大联盟系统平台,针对每个区域单独服务,单独生成一套系统,包括PC端系统、微信系统、运营中心管理系统、商户管理系统等。旨在为该地搭建一个定制化、个性化的美丽乡村门户平台。帮助本地的农产品、土特产通过美丽乡村平台销售出去;帮助该地商户扩展线上业务,做好O2O服务,比如景区、农家乐、民宿、基地等。让消费者也能够深入的了解本地的特色旅游资源。

简介：四月，仍是春天好时光，山更青，江河的水更涨，鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。春光旖旎时正是出游好季节。中华大地广阔无垠，很多美丽的景点都要经过长时间的旅行才能到达，可谓“奇伟瑰怪之观常在于险远”，如果有一款配备了无线上网卡和超长续航时间的本本，就会成为你打发时间和制造浪漫情缘的好帮手。

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简介：游戏是儿童的天性，游戏教学在小学英语课堂中具有重要作用。本文对英语课堂游戏教学进行分析探究，希望能为广大教师提供参考。

简介：掐指一算，大学毕业之后我已经教了20多年的英语了。虽然在20多年的教学生涯中，我一直都埋怨自己学非所用，但是从前年开始迫于学校的实际需求我又兼代语文课了。在平日的教学中我越来越发现原来我这么多年对英语的自学和摸索对于我的语文教学来说也很有帮助。

简介：随着新课改不断深入，就如何提升高中学生英语学习能力，已经为高中英语教师所着重关注的话题，为此，不少地区已经展了分层走班实践教学，这一教学方式主要是以不同高中学生的不同学习能力以及认知水平等为依据，对高中学生实施分层，并制定难度不一的学习内容，让不同层次高中学生对不同难度知识进行学习，以培养学生在英语学习中的自信心，激发高中学生对英语学习的兴趣，终实现高中学生英语学习能力的共同进步。本文以高中英语分层走班实践的作用分析为出发点，着重对高中英语分层走班实践方式进行探究。

简介：随着社会经济的发展，科学技术水平的提高，信息技术和网络技术取得了很大的发展，直到现在，每天都会产生很多的技术和理念。因此，为了能够与这个社会更加的适应，教育事业应该进行全面的创新与发展，教育部门颁布了新的教学方针和政策，提倡学生能够进行自主、合作的学习，教师要对学生起到良好的引导作用，全面培养学生的个性发展。小学英语学习的知识都是一些基础类型的，同时也是十分重要的，通过开展小学英语教学活动，培养学生的核心素养，能够有效的提升学生学习的水平，提高学习的效率。本篇文章主要介绍了小学英语教学过程中存在的问题，并提出了在小学英语教学中培养学生核心素养的措施。

简介：小学英语高年级词汇由于词汇较长，读写困难，增加了学生记忆上的困难，所以需要教师运用一定的教学方法，帮助学生充分掌握词汇内容。本文从遵循记忆规律、结合词汇语境、运用英语软件等三方面探讨在小学英语高年级词汇教学中的教学策略。

简介：初中阶段是提高学生综合素质，打下知识基础的重要时期，所以，初中英语教学不应只局限在向学生传授英语课本知识、基础英语语法等，也要注重学生学习兴趣的激发、综合能力的培养，而这就需要教师不断优化教学策略，实现教学方法的多样化，以此引导学生开展更加积极地英语课程学习，全面理解并掌握英语知识，提高英语课堂教学效果。下面，本文结合笔者的多年教学经验，对初中英语多样化教学策略进行简要的分析和研究，提出自己的几点看法。

简介：随着互联网技术在教育教学工作中的应用推广，“互联网+”教育模式得以实现，并在中职英语教学中发挥了重要作用，但仍需要教师立足教学工作中存在的不足，进一步创新与优化教学模式。本文简要就“互联网+”背景下实现中职英语教学创新的必要性，并以此为基点探讨了如何在实际教学中借助多媒体技术、多媒体平台，进一步完善与改进教学工作，以期为广大中职英语教师提供教学参考。

简介：随着初中英语新课改的逐渐深入，明确指出教育的根本目的是促进学生的发展，提倡学生自主合作学习，也注重将“自主、合作、探究”新理念融入到教学中去，从而为初中英语高效课堂的构建提供强大的推动力。因此，以合作学习的方式开展教学活动是十分必要的。但长期以来，受应试教育和传统教学观念的影响，教师占据了课堂的主体地位，且忽视了培养学生自主思考能力和学习能力，致使学生对知识的理解只存在于表面，无法深入探究与挖掘，所以，这就要求教师应积极转变教学观念，并运用新颖有效的教学方式融入教学，这样才能真正提高学生的学习效率和质量。其中，小组合作教学方式不失为一种好方法。

简介：计算机英语是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设计算机英语课程的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,最后给出了计算机英语课程双语教学实施过程中采用的教学模式和教学方法。