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  • 简介:摘要:剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。同时剪纸作为古老中国的一个文化符号,带有深刻的文化内涵和丰富的文化知识。剪纸的内容很多,寓意很广,具有很强的地域特点,不同地区的剪纸有着不同的风格。而且其能够充分反映百姓的生活内涵,它的产生和流传与中国传统的节日风俗也密切相关,所以可以说剪纸是中国人民民俗生活的浓缩。从对剪纸的了解和实际的实践中,可以让留学生便捷地了解中国民间的风俗文化,以及感受中国的传统文化。而且剪纸实际操作性强、可以充分带动留学生学习汉语的兴趣,是一种很好的教学形式。在学习过程中可以有充分的学习趣味性,在兴趣的驱使下,能够有效的促进汉语的学习和对中国文化的了解,也可以很好地锻炼留学生动手实践的能力。

  • 标签: 剪纸艺术 传统文化 语言教学 文化教学
  • 简介:摘要:钢琴本身作为一项高雅的艺术,通过进行钢琴曲教育,能够对学生的审美能力进行有效的培养,一方面为了提高全民的音乐素质,真正的去激发学生们的心智和审美能力,这样也能够实现我国的教育向多元化的方向发展。另外,通过进行当代钢琴教育也能够为一些专业化的钢琴人士提供就业的岗位和机会,随着我国经济的不断发展,就业难问题也日益攀升,只有不断的开展一些专业课程,才能够满足一些专业型多样化人才的就业需求。本文基于我国钢琴艺术的音乐文化内涵展开论述。

  • 标签: 我国 钢琴艺术 音乐文化内涵
  • 简介:摘要:班级文化的建设对于班集体的建设有着至关重要的作用。本文首先简要阐述了班级文化的概念及内涵,在此基础上重点对班级文化建设的基本原则进行了探讨,具体可分为三个点来说明,分别为切实理解“文化建设”之涵义;打造精神层面的共性准则;注意阶段细化和循序渐进。

  • 标签: 班级文化 定义内涵 建设原则 个人思考
  • 简介:摘要:校园文化建设是学校教育的重要组成,是学生教育发展中不可或缺的环节,也体现了学校的办学理念和办学特色,加强校园文化建设是符合办学规范化的要求和体现。农村校园发展中,因受多方面因素的影响,在校园特色文化建设等方面与先进地区相比还存在一定的差距,在具体的教学实践中,要从学校的远景目标和学生的实际情况出发,认识到校园文化对学生身心健康发展、增长知识和提高能力等方面的重要作用。因此,学校管理者必须重视农村校园文化建设,为师生创造良好的学习和工作环境,陶冶学生的情操。

  • 标签: 农村 小学 校园文化 发展路径
  • 简介:内容摘要: 小学作为基础教育的核心环节,是培养少年儿童人生观、价值观的最基层阵地。 健康、向上、丰富的校园文化对儿童的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高少年儿童的人文道德素养,拓宽学生的视野,培养新 时代人才具有深远意义。塑造校园文化之灵魂,是一个长期而艰苦的过程,决不是一朝一夕之功,决不能奢望一蹴而就。优秀的校园文化,是在师生员工的共同奋斗中,在学校办学的艰难历程中磨砺而成的。 本文主要探讨小学主题活动对校园文化建设的促进,对学生成人成才的影响。

  • 标签: 校园文化 典礼仪式 节日体系 学科博引 班队活动 和谐校园
  • 简介:摘要:本文阐述了国产动漫的发展历程,举例说明了国产动漫电影的风格,样式,以及阐述了国产动漫电影的文化阐释,基于国画的视觉呈现,体现着国产电影人在艺术性、类型化上的努力和付出。

  • 标签: 国产动漫 风格 文化内涵
  • 简介:摘要:我国地大物博,资源丰富,南北温差巨大,植物特色各异,是我国重要的国情体现。 随着社会经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提升,对美与文化有了更高的追求,园林景观设计面临着新的形势与挑战。在园林景观设计中有效的地融入植物文化,可以提升园林文化内涵,达到更好的设计效果。

  • 标签: 植物文化内涵 园林景观 应用
  • 简介:摘要:目的 提升血站文化,将血站文化通过全体职工的价值表象和日常行为传递给社会,促进采供血事业持续性发展。方法 吸收借鉴文化在企业、医院等各个领域的建设形式方法,结合血站文化特色,不断创新改善,创建符合实际发展的血站文化。结论 以奉献精神作为血站文化的核心导向,以人为本的宗旨去服务献血者和管理职工,利用多种宣传形式树立血站品牌,促进采供血事业的持续健康发展。

  • 标签: 血站 文化内涵 发展
  • 简介:摘要:教育是什么?是一种文化的传承和浸润,是让心灵最先到达那个地方。文化是什么?是一种无处不在的力量,更是一种情怀,一种温暖,一种影响。它左右着一个人,一个民族,左右着,教育将要奔赴的方向。一所学校,长足发展的关键,就在于如何真正用文化引领内涵发展,开创一条特色品牌之路。

  • 标签: 文化引领 品牌 内涵发展
  • 简介:摘要:中医养生体系是我国传统医学智慧的结晶,在养生内涵中同时积淀了中国传统文化的精华内容,并形成别具特色的养生文化理念;本文通过分析佛道儒文化,阐述其与中医养生内涵之间的关系。

  • 标签: 中医养生体系 养生内涵 养生文化
  • 简介:摘要: 新的时代来临,意味着新的篇章和进步,但不可否认的是,在艰苦时期人民所坚守的革命精神是托起新时代的基石和后盾。虽然和平难得,但更难得的是铭记艰苦岁月里,那些真实的生活和寓意,而传承更重要的是对艺术文化底蕴的汲取。

  • 标签: 陕北民间舞蹈 秧歌 安塞腰鼓 内涵
  • 简介:摘要: 当代中国油画在充分吸收和借鉴了西方印象画派的观察方式和表现技法的同时,融入中国哲学思想体系的精神内涵和视觉符号而产生了具有东方意蕴的油画语言形式“中国意象油画”,极大的促进了中国油画家在观念和语言形式上使中国传统文化与西方文化极好的融合.

  • 标签: 中国油画本土化意象油画
  • 简介:摘要: 在我国进入 21 世纪的新时期,经济在快速发展,社会在不断进步 ,人们对园林景观的建设也越来越重视。为了使园林景观满足人们的生活审美需求,应当将植物文化内涵应用于园林景观中,以实现园林文化的提升。通过对植物文化内涵在园林景观中应用的详细研究,从中国传统文化中植物内涵的表现入手,阐述应用植物配置营造园林景观文化内涵

  • 标签: 植物文化内涵 园林景观 应用 研究
  • 简介:摘要:随着经济的发展和人们生活品味的提升,人们对居住环境提出了更高的标准。园林景观的建设提升人们的居住舒适度,满足了人们的审美需求。将植物文化内涵运用到园林景观中,不仅可以美化环境、陶冶情操,还能感受文化,寄托情感,提高园林景观的文化性和艺术性。

  • 标签: 植物文化内涵 园林景观 应用  
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提升,对美与文化有了更高的追求,园林景观设计面临着新的形势与挑战。在园林景观设计中有效的融入植物文化,可以提升园林文化内涵,达到更好的设计效果。探究了植物文化内涵,分析了一些植物文化内涵在园林景观中的具体应用,以期促进我国园林景观设计与传统文化的统一发展。

  • 标签: 园林景观 植物文化内涵 应用
  • 简介:摘要:鱼是中国文化当中一个寓意极为丰富的符号,是中华民族装饰艺术中重要的组成部分,融合了华夏儿女的情感与智慧。本文通过对中国“鱼文化内涵的探寻,就其折射出的鱼纹符号的美学价值深入利用,在概括、简化、夸张、装饰等手段重新塑出更为具有装饰性的鱼的形象,真正欣赏并发现纹样以及色彩的组合美和图案美,设计有美感的纹样。

  • 标签: 小学美术 “鱼文化“内涵 美感的纹样 形状美
  • 简介:摘要:植物作为园林景观当中不可或缺的因素,不同植物的颜色、形态、质感、气味等都存在较大差异。科学地整合植物与意境,利用植物凸显园林空间的景观与意境,给广大群众带来独特的感官体验和审美感知。早在古代,植物就被作为一种文化信息载体,是人们寄托情感的重要媒介。我国园林文化源远流长,不仅注重物象搭配,而且更加注重意境与文化的承载。在园林景观中,人们会将植物进行拟人化,以便于寄托情感。不同园林类型植物所展现的意境也存在差异,在实际开展园林景观设计配置时,需要继承传统优秀园林景观布置经验,充分体现园林植物文化,为园林景观添加更多“灵魂”。

  • 标签: 园林景观 植物 文化内涵
  • 简介:摘要:民族传统体育文化在人类体育文化中占据着十分重要的位置,它不仅具有民族特色的文化表现形式,还是一种富有传统色感的文化体态,更是我国传统历史文化中的重要内容之一。基于此,本文以民族传统体育文化内涵及其育人价值为重点进行分析,望能对其有所帮助。

  • 标签: 民族传统体育文化 内涵 育人价值
  • 简介:摘要:颜色在人们的生活中起着不可或缺的作用,英汉语言中的颜色词非常丰富。英汉两种语言有共同的基本颜色词,它们之间有相同的方面,也有不同之处。由于不同民族的社会背景和文化传统的差异,不同地域、民族、国家,同一颜色词往往有着不同含义,这就给正确理解和运用颜色词进行文化交流带来了一定的困难。因此,深入了解英汉颜色词,特别是对基本颜色词的研究有积极的现实意义。本文将主要运用比较分析法,通过分析颜色词的符号意义和语义意义,来具体探究英汉颜色词的不同文化内涵

  • 标签: 基本颜色词 比较 文化内涵
  • 简介:摘 要: 随着我国社会主义市场经济的不断发展,各个企业正不断地扩大企业规模,提升企业的发展水平,实现企业经济效益的提升,不断提升对企业经营管理工作的重视。现如今,企业间的市场竞争变得十分激烈,企业要不断提升其自身的竞争实力,要实现不断发展,在企业创新实践的过程中,应高度重视对企业文化,企业文化贯穿企业发展的整个过程,并且企业文化对企业创新能力的提升有着很大的帮助,同时还能为企业战略目标的制定指明方向,使企业在开展企业管理实践过程中所采用的管理理念与实际相符。

  • 标签: 企业文化 核心内涵 建设路径