简介：中国政治文化中对道德自律和人伦关系的极端重视促发了现代中国官员腐败的两个特色,中国政治文化重视道德的传统也得到了多数学者的认同,熟谙中国文化传统的人们在寻租的过程中

简介：而中国古代的科学是经验科学,中国的问题还在于科学、教育、实验、技术、经济是分别独立发展的,客观上阻碍了近代科学教育在中国的发展

简介：由官方、民间的关羽崇拜和民间文化对关羽形象的塑造,三、明清时期的关羽形象与关羽崇拜的普及,成为官方和民间塑造关羽崇拜的重要文化资源

简介：由官方、民间的关羽崇拜和民间文化对关羽形象的塑造,三、明清时期的关羽形象与关羽崇拜的普及,成为官方和民间塑造关羽崇拜的重要文化资源

简介：摘要通过整合现代教育技术和围绕“弘扬民族文化，延续中华文脉”非物质文化遗产保护的主题，本着非物质文化遗产保护“从娃娃抓起”的理念，传承和保护好非物质文化遗产，从四个方面论述了现代教育技术对“非遗”进课堂传承文化传统的作用。让学生在看中学，在实践中学，更深入地了解梧州“非遗”文化传统，从而培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的崇高情怀。使学生在继承优良传统文化的基础上，培养他们对非物质文化遗产传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化。

简介：四、现实对档案工作者传统道德文化的冲击,从服务与文化的功能来分析档案工作者与文化的关系,二、档案工作者行为独特的文化心态

简介：注云江陵作,他们是王佑、冯颢、李尤、李胜、李朝,如诗之一云

简介：鲁迅可以说是将传统诙谐文化中的乡愚主题发挥得淋漓尽致,一、佯愚与优谏传统在中国诙谐文化传统中,二、乡愚的世界及眼光佯愚作为一种叙述态度与叙述策略

简介：费先生对于文化传统和社会结合的研究,费先生关于传统社会结构的研究,而是费先生对中国社会研究的集大成

简介：摘要新形势下，随着全球经济的转型，任何主观愿望的实现，都需要适应客观的条件。面对复杂的形势与挑战，文化融合对传统文化的发展提出了更高的需求。在党中央提出“中国梦”之后，就在时代的基础上，发展文化生产力，并对设计艺术教育提出了新的发展方向。因此，本文探究了民族文化传统与设计艺术教育的属性与现状，针对特征，激发出设计艺术教育对传承民族文化传统的作用。

简介：一、民族叙事审美文化观念与中国电视剧的文化意义,进一步分析中国叙事审美传统在中国电视剧中存在的形态及其文化意义,考察中国叙事艺术的传统文化观念

简介：一、民族叙事审美文化观念与中国电视剧的文化意义,进一步分析中国叙事审美传统在中国电视剧中存在的形态及其文化意义,考察中国叙事艺术的传统文化观念

简介：中国社会的族权绝对不是血缘群体父家长个人的权力,在中国式家国同构的拟血缘国家中,皇权无疑是拟血缘群体父家长权力的代表

简介：巴蜀文化与陈子昂 ,他们是王祐、冯颢、李尤、李胜、李朝,但蜀地文化是陈子昂的文化基础

简介：　　京剧有数千个传统剧目,京剧剧目中有关历史的言说,京剧的主体在中国文化整体中更偏于民间文化或曰底层文化

简介：巴蜀文化与陈子昂 ,他们是王祐、冯颢、李尤、李胜、李朝,但蜀地文化是陈子昂的文化基础

简介：注云江陵作,刘禹锡《洞庭秋月行》云,如诗之一云

简介：京剧就是中国文化传统的重要表征之一,【内容提要】19世纪中叶诞生的京剧是中国文化传统的重要表征之一,与文人的社会地位下降以及雅文化统治地位的动摇不无关系

简介：就是农业、农村、农民问题,农业、农村、农民集,目前农民与土地的关系其实只是

简介：摘要中华传统文化博大精深、源远流长，是我国在长期的历史文化发展进程当中，也逐渐形成了多元化的历史文化表现形式，而文学艺术就是其中的一个重要的表现形式。美术具有自身的文化艺术的传承性，而将传统文化融入到美术教学当中，需要采用全新的教学模式，从不同的视角将传统文化有效的渗透到小学美术教学当中，并在美术教学实践当中，适时的寻找于发现所存在的问题，并提出有针对性地改进与完善的方式方法，将传统文化与小学美术相互融合，不仅能够较好地体现出传统文化之美，同时，还能够在美术教学当中充分体现出人文历史、文学艺术的元素。