简介：摘要：车工实训是高职院校的一门实践性很强的课程，它对学员的基础能力有很大的要求，通过实践训练，可以有效地提高他们的专业技术水平，促进他们的专业发展。但是，目前我国车工工人实习课程中还存在着许多问题，造成了课堂教学效果不佳、学生的基本功不扎实、实际操作不到位等问题。所以，对车工工人实习的效果进行研究具有重要的现实意义。

简介：摘要：翻转课堂也称颠倒课堂，通过对知识传授与内化教学结构的颠倒安排，改变传统教学，实现了教学模式的革新。作者通过构建本土化翻转课堂混合教学模型，利用“建筑施工组织”课程加以实践，证明翻转课堂能够提升学生学习效果，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，加速学生知识内化速度，在一定程度上为我国教学改革提供参考价值。

简介：摘要：近年来，我国建设行业随着我国经济建设的不断进步而发展迅速，为我国基础建设的快速发展贡献力量。“建筑制图”作为建筑学专业的一门核心基础课，旨在培养学生掌握阅读和绘制工程图样的技能，培养学生的空间形象思维和绘制工程图样的技能，为后续的建筑学CAD绘图及BIM建模等专业能力的培养打下良好的绘图基础,“建筑制图”课程教学改革势在必行。

简介：摘要：近年来，我国建设行业随着我国经济建设的不断进步而发展迅速，为我国基础建设的快速发展贡献力量。“建筑制图”作为建筑学专业的一门核心基础课，旨在培养学生掌握阅读和绘制工程图样的技能，培养学生的空间形象思维和绘制工程图样的技能，为后续的建筑学CAD绘图及BIM建模等专业能力的培养打下良好的绘图基础,“建筑制图”课程教学改革势在必行。

简介：摘要：本文对高职数学课程改革在培育测绘工程类创新型人才培养过程中应具备的重要意义进行了分析,并对以测绘工程类学科为应用型创新人才培养的数学课程、建模技术、创造实践三位一体的创新型教育实践设计框架进行了阐述,并对以测绘工程专业应用技术为基础的数学教学改革对创新型人才培养的重要作用进行了介绍。

简介：摘要：中职数学专业的学生和教师生活条件的需要出发先注射了学生的生活经验里面他们把数学教学理论、数学概念和民族生活，让学生学会一生把数学和生活回到教学、生活经验变成数学概念所以学生在生活中学习，在学习中一起生活。通过新华的教导，学生将探索日常生活中的数学问题，并加强实践知识的数学，学习克服实际问题，用数学知识的生命来应用他们通过实践你所学到的知识，从配偶那里增加数学学习和探索，提高了他们学习独立数学的能力，感受他们学习数学和价值观的能力。

简介：摘 要：自人类进入到信息时代之后，原本单纯的由理论层面进行的数学研究也逐渐发展至通过信息技术等手段进行技术层面研究的全新阶段。本文主要对数学技术和信息技术二者融合相关的信息进行了深入分析。就目前来看，数学领域逐渐由最初纯理论层面的研究开始向着技术应用层面所转变，在这一过程之中耗费了大量时间和资源。自上个世纪开始，信息技术便取得了飞速发展，其中数学被当作一类专业技术，为科学研究以及工程实践等提供服务。在近些年间的科学研究过程中，数学技术以及信息技术融合发挥了十分关键的作用。为此对信息和计算科学技术融合的可行性进行分析和讨论，对于深化此领域的理解有着极为重要的作用，有助于培养出具有当前时代特点的顶尖人才。

简介：摘要：城际列车运营计划和调度方案是城际轨道交通运输系统的核心组成部分。本文利用遗传算法以及轨道交通运营等专业知识以乘客最小出行时间成本出发构建目标函数。其次，以车站通过能力、列车停站次数、停站时间等构建约束条件，从而建立相应的数学模型。最后，通过设定相关客流OD以及遗传算法相关参数结合MATLAB，对数学模型进行求解，并对数据进行转换得出列车停站方案。关键词：遗传算法；多目标；城际列车；MATLAB；客流OD

简介：摘要：纺织业是最古老的民生行业之一，在悠久的人类文明发展史中占据不可撼动的地位。随着市场经济全球化程度的不断加深，纺织企业面临新的机遇和挑战，而质量问题是所有企业和消费者都关注的核心问题。纺织生产质量控制是企业质量管理的重要组成部分，只有满足了市场需求，以高质量产品打造企业口碑，才能在市场竞争中占据有利地位。质量是企业发展的基石，是市场竞争的关键所在，如何优化质量管理办法，成为纺织企业需要时刻关注的重要课题。

简介：摘要：现如今，新课改下数学标准正发生着巨大的变化，这无疑对我们教师在教学的过程中提出了更高的要求，尤其是要正确把握好教材和教学目标。在新课改下，对培养小学生的“量感”逐渐重视起来。可是，小学数学的现状是对于小学生“量感”的培养并未给予过多的关注，这样就导致小学生对于抽象的“量”理解起来并不容易，只会做死题，并不能灵活运用。因此，在小学数学中培养学生的“量感”的相关策略的研究是非常有价值的。

简介：摘要：在电力系统自动控制教学过程中，一般按照常规的老师主讲、学生听讲的方法传授教学内容，通过常规纸笔考试方式检验学生的学习效果，因此学生学到的内容可能与工程实际有一定差距，较难满足电气工程专业学生的学习和培养要求。针对这一问题，我校以工程科技创新和产业创新为导向，将BOPPPS教学模式引入电力系统自动控制课程教学中，将翻转课堂作为辅助教学手段，进行教学方式与手段的创新，为适应新工程专业教学的发展趋势，提出了相应的对策。实验证明，采用“BOPPPS模式的翻转课堂方式，能有效地促进学生的积极性，改善学生的学习效果。在新形势下下，这种教育方式可电气工程及其自动化的课程改革借鉴。

简介：摘要：焊接是现实生活和现代工艺中不可缺少的重要技术之一。在当前素质教育背景下，社会对专业技术人才也提出了严格要求，但从当前部分高校或职业院校教学情况来看，很多实践型专业教学都没有获得理想教学效果，出现了很多理论知识掌握丰富但实践能力较弱的学生，特别是在焊接这一专业领域。为了有效改善这一问题，则需要加强焊接教学整体质量，以此来获得良好的焊接教学效果。对此本文将分析焊接教学特点和主要教学问题，并提出加强焊接教学质量的有效措施。

简介：摘要：数学建模课程是国内高校的必修课程之一。数学建模不仅能有效地提高学生对各类数学知识的理解，而且能使学生在数学知识的实践中获得良好的效果，是新时代培养应用型人才的手段之一。数学建模课程的实施需要其他课程内容的辅助，并且要求学生在学习过程中，完成对计算机软件实际使用过程中的有效掌握。对于数学建模课程来讲，计算机软件的应用是该课程得以顺利进行的关键之处，因此，我国高等院校相关学科在数学授课时，需要提高对计算机软件的运用水平，提高学生对各类大数据软件掌握状况及使用的灵活性，进而为我国数学领域培育出更多的人才。

简介：摘要：随着网络信息技术的发展，艺术设计教学不再是单一的课堂教学学习模式。教师和教学设计者可以利用先进的网络技术。尤其是在信息化教学的推进下，基于多媒体手段的网络课程的兴起，更显示出网络课程的潜力和未来的发展方向。如何运用信息技术改革教学方法，提高教学效率，扩大教学规模，实现学生自主学习，是高等教育教学改革和发展的必然趋势。近年来，信息技术在景观设计教学中的应用水平有了很大的提高，提高了景观设计教育的教学质量和课堂效率。

简介：摘要：近年来，随着市场经济的不断发展，对建筑工程专业人才的需求量也不断增加。因此建筑工程专业教学的相关问题受到了越来越多的关注。因此，在建筑工程专业教学中合理引用项目教学法，可以有效的增强学生理论指导实践的能力，有利于帮助学生形成系统的建筑工程制式体系，有利于提高学生的专业实践能力。基于此，本文首先明确了项目教学法的含义，其次分析了项目教学法在建筑工程教学中存在的问题，最后详细阐述了项目教学法在建筑工程教学中应用原则以及实施过程。

简介：摘要：在教育改革持续深入的背景下，想要进一步提高电工基础课程的教学质量，就应该积极推动教学方法的有效创新，使其更加符合学生的学习需求，促进学生专业知识和专业技能的不断提升，让学生能够具备较强的合作能力、创新能力和学习能力，成为高素质的应用型人才。本文立足于电工基础课程教学目标，对项目教学法展开了讨论，分析了项目教学法的具体应用方式和注意事项，以期为电工基础教学质量的提升提供有效参考。

简介：摘要：一直以来，技工院校焊接专业都是将主要任务放在培养掌握现代化先进焊接生产技术人才、为社会发展及技术进步输送焊接技术技能型人才方面，尤其是以培养从事焊接工作的中、高级技工人才为目标。

简介：摘要：高中信息技术课程具有培养和提高学生独立思考能力、积极动手能力和培养学生创造性思维的重要任务。因此，教师应加强日常教学和科研，积极探索和实践高中信息技术教学中的新课程改革理念，在立足高中信息技术教学现状的前提下，大胆进行教学改革创新，勇于探索信息技术教学的新思路新方法，以使高中信息技术教学迈上一个新台阶。

简介：摘要：读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法，在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法，能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用，本文就以读写结合教学法为对象，详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状，着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略，以期达到提高小学语文课堂教学的质量，为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。

简介：摘要：《化学反应工程实践教学探索》是针对化学工程专业学生的教学探索，旨在通过实践教学提高学生对化学反应工程的理论理解和实际应用能力。本文通过分析传统理论教学存在的不足之处，探讨实践教学在化学反应工程课程中的重要性，并结合具体案例介绍实践教学的设计与实施方法。通过对实践教学的评估和反思，不断优化教学内容和方式，旨在培养学生的创新思维和问题解决能力，为化学工程专业人才的培养贡献一种有效的教学模式。