简介：

简介：钟家庆数学奖钟家庆教授生前对祖国数学事业的发展极其关切，关为之拼搏一生。他曾多次表示，数学事业的发展有事于积极培养与选拔优秀的年轻数学人才，他殷切希望在我国建立基金以奖励优秀的青年数学家。

简介：菲尔兹奖一年一度令世人瞩目的诺贝尔奖中，只设有物理、化学、生物或医学、文学、和平事业五十类别（1968年又增设了经济学奖），竟然没有数学这个科学之“王”的份额，使得数学这个重要学科失去了在世界上评价其重大成就和表彰其卓越人物的机会。

简介：数学科学学院由原扬州教育学院数学系、扬州职业大学基础部数学教研室和扬州环境资源职业技术学院基础部数学教研室合并组建而成，下设数学教育研究室、高等数学研究室和经济数学研究室。

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简介：作为农村初级中学的数学老师，我们总会遇到一些不想学习或者讨厌学习的学生，这些学生的厌学情绪比较严重，如果不及时给予疏导、排解，将影响我们数学科成绩的提高。化解这些学生的厌学情绪是我们教师当前面临的一项最重要的工作。

简介：海外学子为发展我国数学科学作贡献许忠勤，汤锡芳在国家自然科学基金委员会资助留学人员短期回国工作讲学专项基金的资助下，四年来已有近一百五十人次的海外留学人员中的中国青年数学家回国短期工作和讲学，他们具有强烈的爱国心和敬业精神，学术水平高，讲课和工作认其...

简介：摘要：在“双减”政策背景下，要求围绕“减压”对教学进行全面优化，尤其是作业部分。对于小学数学来说，重点是降低学生的课业负担，但减负并不意味着减质，在减负的同时也要增强教学的质量，小学数学教师需要思考在双减背景下如何科学合理的布置数学作业，让学生利用好课余时间，学足学好。

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简介：本文分析了农村初中数学学困生的特点和形成的主要原因,从学生自身、家庭、社会、教师等方面进行阐述,并从教师探讨适合转化学困生的策略。

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简介：摘要：数学学科抽象、复杂的特点一直困扰着小学生。生活化教学在数学教学中能够充分发挥其优势，将数学的抽象转为具体，更便于学生理解，因此生活化教学在小学数学教学领域，得到了充分的应用。这种教学方式也符合新课程改革的背景，充分展现了以学生为主体的课堂。本文就此探究生活化教学在小学数学学科中实施的策略，旨在为国家培育更多的人才。

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简介：摘要：抓好备考工作，掌握备寺技巧，把准备考方向是中考取胜向关键。压实基础为大方向，稳住提升部分为目标，攻百分之十为辅助，就会水到渠成，

简介：摘要要大面积提高高中数学教学质量，首先要培养学生学习数学的兴趣。本文密切结合教学实践，从创设生活化、探索性、游戏性、故事性、操作性情境中谈一些做法和体会。

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简介：摘要：数学是一门具有很强逻辑性和严谨性的学科，同时也是一门和实际生活有着密切联系的学科，或者也可以说数学知识源自于生活而又用之于生活。然而数学思维的培养需要从小抓起，从幼儿园科学活动中抓起，通过开展幼儿园科学活动来渗透数学知识，同时也通过数学知识来提高科学活动的有效性，从而使两者形成一种相互促进的教学效果。这样既可以培养幼儿的动手和动脑能力，同时也培养了幼儿的数学思维，进而促进幼儿园教育教学的顺利开展。