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多种教学方法在中医儿科学教学改革中的应用

作者：潘曌曌;白晓红;刘芳
学科：医药卫生 > 药品
创建时间：2018-06-16
出处：《中医儿科杂志》 2018年第6期

简介：在教学改革中应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好的教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。
标签：教学方法中医儿科学教学改革

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