简介：摘要：在信息技术飞速发展的今天，传统的教学资源已无法保证当前信息化教学的高质量要求，新时代高等教育对教学资源建设提出了更高标准。目前数字化教学资源开发建设已成为社会各界关注的焦点，加强数字化教学资源建设力度，能加快提升院校的现代化教学水平和人才培养质量，使高校适应新形势下的教育发展。本文围绕高校数字化教学资源建设思路进行研究，并分析其在当前高校教育中的重要作用，为新形势下高校数字化教育资源建设提供一些发展建议。

简介：摘要：数字化资源是当时社会时代发展的产物，它包括语音、文字、视频等大量的资源，可以满足人们更进一步的需求。人们的日常生活中处处都需要语文，语文是实际生活中应用非常广泛的一门学科。而如何获取语文学习的资源，或者说如何利用更加有效的手段使得学生充满对语文学习的兴趣十分重要。而数字化资源具有传统教学资源所不具备的特点，因此将数字化资源应用在语文教学中非常重要。

简介：职业院校数字化校园建设是全面开展“以资源建设为中心、以课程开发为突破口、以师资培训为保障、以数学应用为目标”教学模式改革的重要基础；教学资源建设是大力推进优质资源共建共享、深化应用和融合创新，是教育信息化的重要内容，也是促进人才培养模式改革、完善教学模式改革、创新教学内容、提升教师信息素养，提高教学质量的重要保障．

简介：随着教育信息化建设的逐步深入，各类学校纷纷购置电脑、服务器，建校园网、打造数字化校园成为学校建设的热点。而在中学数字化校园的建设及应用中，最核心的问题就是数字化资源匮乏。为了解决“有路无车、有车无贷”的状况，很多学校通过教师自制课件、利用网络资源下载以及购买教育软件等方式积累了一些教育教学资源，但从管理、规模、功能、层次结构、人员落实等方面来看，还有许多亟待完善的地方。系统、深入地构建中学数字化资源库正是学校信息化发展和教育教学改革的迫切需要。

简介：摘 要：数字化管理是我国信息化建设过程中非常重要的部分，是我国各行业产业发展的方向。目前我国林业正在加速开展数字化建设的工作，其应用也正处于逐步发展和完善的过程当中，然而在这个过程当中，不同的专家学者对数字化林业资源管理的定义有着不同的解读，相同的是大家都将数字林业看做是“世界数字地球”和“数字中国”重要的构成部分，包括了林业的各要素全过程，通过数字化、网络化、智能化和可视化，使得林业信息能够与地理坐标相连，实现林业数据信息采集的实时更新，为全国林业行业构建统一的信息集成标准。

简介：数字化教学资源作为教学信息础，其共享和应用一直是信息技术在用中的瓶颈之一。本系列文章从四个述了高校数字化教学资源中心的建设与应，用，以期对读者有所借鉴：1．为什么构建高校数字化教学资源中心2．如何构建高校数字化教学资源中心3．构建教学资源管理平台的关键问题4．数字化教学资源的积累与应用。

简介：随着信息化、数字化技术应用的日益广泛和我国信息数字化教学环境的逐步形成．充分利用数字化教学资源进行课程开发与课程整合是当前广大教师必须具备的能力和素质。针对许多院校“有车无货”的现状，进行浅显的思考。

简介：【摘要】随着信息技术的发展，多媒体技术的日渐成熟，数字化技术应用于我们初中的数学教学，已是必不可免的，它在初中教育教学中发挥着越来越重要的作用，同时也深刻地影响和促进着教育教学改革。另外，数字化资源在数学教学中的普遍运用，不仅丰富了教学内容，创新了教学手段，也改变了教学模式。本文试图从数字化技术和资源在数学教学中的具体应用入手，通过研究传统数学教学中存在的不足，从而探索教师应该如何合理利用数学化技术和资源来提高初中数学教学的有效性。

简介：本文阐明了加快馆藏资源数字化建设的重要意义，从本馆的馆藏资源数字化工作实践中总结了几条切实可行的经验和措施，并论述了要注意解决馆藏资源数字化中的标准问题、质量问题以及数字档案的安全存储等问题。

简介：摘要：档案是联系过去、现在和未来的信息纽带，具有凭证作用和查备作用，可以还原历史原貌并为日常工作及文书工作提供书面参考。随着社会的快速发展，档案维护历史、传承文明、资政育人的作用已经越来越得到认可，而档案数字化也成为了档案行业发展的趋势。因此，应当充分利用先进的技术手段，提供更加优质的数字化服务。

简介：摘要：本文以数字化教学资源在体育教学中的应用为题，以传统体育教学中存在的问题为切入点，分析了数字化资源在体育教学中的应用，并提出了一些可行性的建议。希望能够为体育教师提供一些现代化教学思路。

简介： 摘要：数字化教学资源在小学数学教学中的应用逐渐受到重视。本文在分析数字化教学资源在小学数学教学中的现状的基础上，探讨了数字化教学资源对小学数学教学的积极影响，如提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣，促进教师教学水平提升等。同时，也指出了数字化教学资源在应用中存在的不足之处，如教学设计能力欠缺，数字化教学资源质量良莠不齐等。针对这些问题，本文提出了数字化教学资源应用的改进策略，建议增强教师的数字化教学资源应用能力，丰富数字化教学资源种类，提升其质量，以及强化数字化教学资源评估和优化管理。通过这些措施的贯彻落实，可以不断提高小学数学教学的质量和水平。

简介：摘要：随着科技的发展，更多先进技术被应用于课堂教学中，通过数字化教学资源的应用，打造更符合学生需求的学习环境，在提升教学质量和效果的同时，也加强了学生的综合素质与能力。在实施素质教育过程中，数字化教学资源是重要的拓展渠道。本文对数字化教学资源的概念进行阐述，同时对数字化教学资源的重要作用进行分析，对小学数学课堂中应用数字化教学资源的现状进行探讨，最后对数字化资源在小学数学课堂中的应用策略进行论述。

简介：建设大规模数字化国际汉语教学资源库，是促进国际汉语教育事业健康发展的当务之急。

简介：加快党校数字化教学资源的整合与应用是党校教学信息化建设的重要基础。目前,党校要通过整合政策、教研、技术和培训等方面的数字化教学资源,实现党校系统教学资源的共享共用。党校教师在应用数字化教学资源时应注重以下六方面的建设：一是开展必要的信息技能培训,二是进行灵活的数字化备课,三是积极与课堂教学相结合,四是构建全新的数字化教学模式,五是实现开放学习与资源共建,六是充分发挥党校思想库作用。

简介：摘要：随着数字化教学方法的普及，越来越多的人开始重视数字化教学资源的建设。对中职学校来说，数字化教学资源的建设事关学校发展，因此采取合理措施促进相关建设迫在眉睫。本文通过阐释数字化教学资源建设的分类以及分析数字化教学资源建设的现状，来为中职学校数字化教学资源建设提出建议，以促进中职学校整体教育水平的提升。

简介：摘要：在当前小学数学教学中存在着未有效应用教学资源的现象，而教学资源却是提升课堂教学效果的重要元素，需要教师改革教学过程，充分利用教学资源实现优质的教学过程。目前，数字化资源已经成为教育中不可缺少的资源之一，而如何利用数字化资源实现有效的数学教学，成为数学教师重点研究的内容。

简介：随着网络技术的普及,数字化教学资源知识产权侵权问题日益突出,文章介绍了数字化教学资源的界定与分类,对使用数字化教学资源过程中存在的主要侵权问题及如何建立数字化教学资源产权保护机制作了相应分析和研究.通过相关保护机制的建立,对我国数字化教学资源的知识产权保护进行了有益的探索.

简介：摘要：基于数字化教学资源在中职教学中的必要性，对中职数字化教学资源开发的需求进行分析，介绍了数字化教学资源的概念、设计、制作和使用。使用数字化教学资源辅助教学，解决传统课堂的局限性，提高教学效率。

简介：摘要：在社会飞速发展中教育事业也迎来数字化时代，同时也对教学质量与效率提出更高要求。数字化课程资源的建设作为一种全新的教学模式，能够给高职学校的发展及建设提供正确的方向指导。如今的课程资源呈现出多元化的特点，数字化课程资源的建设是实现现代化教学的前提基础，高职学校在发展过程中需要将重点放在数字化课程资源的建设工作中，结合学校的实际发展特点，采用具有针对性的教学措施，以此来培育更多优秀的人才。