简介：摘要在小学阶段，做好美术教学工作，对于教师来说是很重要的。如何在新课程改革的背景下对小学生进行良好的美术教育是值得我们教师深思的问题。在本文中，笔者就简要谈谈实施小学美术教育的心得体会，希望能给我们的教学带来帮助。

简介：鸦片战争至“五四”时期的教育价值论,是这一时期的教育思想家,对于现实中处于大变动和大发展过程的教育价值关系的观念反映体系。不同的阶级利益和需求,在这里被折射为不同的教育价值取向、教育方针和教育价值评价之间的冲突。郑观应(1842—1922)作为19世纪60年代崭露头角的新兴

简介：作为百年来影响最大的教育哲学家,杜威是如何开展自己的教育哲学论述的？尽管杜威在自己的著作中没有对教育哲学的研究方法问题进行过专门的论述,但是他在展开自己的教育哲学论述过程中,综合使用了现象学方法、发生学方法、概念分析法、辩证法以及反省思维等多种方法。现象学的方法帮助杜威摆脱了传统哲学二元论的纠缠,确立了有意识的行动（或经验）在其教育哲学论述中的本体论地位。发生学的方法显示了杜威深受达尔文进化论思想的影响,关注到了各种事件的生成性、连续性和情境性,使得杜威的教育哲学论述更加贴近现实生活。各种概念分析方法的使用使得杜威逃脱了传统概念意义与用法的陷阱,并基于自己的实用主义立场赋予许多概念以崭新的意义。以上述方法为基础,杜威对辩证方法的应用也迥异于黑格尔的辩证方法,对许多概念关系的讨论不再囿于抽象的概念世界,而是深入到概念所指涉的行为及诱发这种行为的社会环境层面。至于反省思维方法更是直接地以人们行为中的困惑或问题为出发点,融科学的精神、哲学的精神与实践的精神为一体,消弭了科学与哲学的边界、理论与实践的隔阂、知识与行动的对立,形成了杜威教育哲学的独特风格。

简介：摘要随着社会的发展，人们对于小学教育的要求越来越高，形式也越来越多样化。而小学教育作为一个人接受教育最重要的阶段，相关部门也对此做出了或多或少的改革。对于小学教育在教学过程中的质量也进行了相应的研究，根据现阶段学生的需求，制定并实施符合学生的课堂教育，从而提高课堂教学质量。现如今，教育游戏作为一种新型的教育模式，在小学学校得到了广泛的应用，通过这样方式不仅可以吸引学生的注意力，提升教学质量，使得教学游戏在小学教育中更好的运用。

简介：摘要：文章结合实际，对学前教育中的美术教育内容进行研究。首先对学前美术教育的意义进行探讨，然后在分析学前美术教育现状以及相关问题的基础上，对学前教育美术教育的实践要点进行探究，希望论述之后可以给该领域的教育人员提供一些参考

简介：学习和研究陶行知先生的创造教育思想对我们现今的教育有很好的借鉴作用。他关于创造教育的过程、创造教育的内容和创造教育的目的的精辟述，值得我们深入思考和研究，更应在实践中发展。

简介：邓小平有关教育问题的论述,是邓小平经济思想中的一个重要组成部分,又是马克思主义同中国社会主义现代化建设相结合的一个重大问题。邓小平有关教育问题的论述,

简介：在全面实施素质教育的今天，对大学生进行情商教育已日益显得重要．文章论述了情商及情商教育的意义，提出了对大学生进行情商教育的策略。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平同志阐扬了一系列富有前瞻性、战略性和全局性的公安教育改革发展的科学论断，更加强调坚持党的绝对领导，更加强调政治建警、更加强调巩固并加强公安教育的战略地位、更加强调招生招警要体现公平，更加明确公安教育根本任务、中心任务，强调要深化改革、创新办学模式、教学方式，以实战为导向开展公安教育训练……为新时代党的公安教育事业的发展提供了基本遵循。

简介：我国教育深化改革与快速发展，迫切需要指导思想在理论上大胆创新。江泽民教育论述以“三个代表”重要思想为根本，深刻地揭示了“科教兴国”与“教育创新”两大时代性主题，实现了我国教育理论的重大历史性飞跃。学习江泽民教育论述，从小康社会建设的客观需要重新认识教育的本质与作用，对于全面推进教育创新，具有重要的理论与实践意义。

简介：近年来，素质教育的呼声越水越高、对此不同的人有不同的见解。

简介：摘要习总书记对扶贫工程的重要论述中提到教育是国之根本，我国教育扶贫规划要从各个方面、多个角度进行，加大政府投入，加快教育改革步伐，拓宽基层党组织和社会团体的职能，充分利用高等学校的人才优势，有效的教育扶贫模式，能够全面提高我国的人口素质。本文将根据习近平主席的扶贫重要论述浅析国内教育贫困现状的成因，浅析教育扶贫中的问题并给出笔者的对策建议。

简介：摘要小学时期是培养学生拥有良好品格和观念的重要时期，在进行小学语文教学的过程中，不仅要注重对于学生进行知识的传授，还应该注重审美观念的正确培养。新课改以来，审美教育已经成为重要的教学内容，小学语文是培养学生审美观念的重要学科，其具有非常高的实用性和审美性，能够让学生在生活中善于发现美和塑造美。进而提高学生的审美观念和欣赏美的能力，不断增强小学生的综合素质。

简介：摘要小学时期是培养学生拥有良好品格和观念的重要时期，在进行小学语文教学的过程中，不仅要注重对于学生进行知识的传授，还应该注重审美观念的正确培养。新课改以来，审美教育已经成为重要的教学内容，小学语文是培养学生审美观念的重要学科，其具有非常高的实用性和审美性，能够让学生在生活中善于发现美和塑造美。进而提高学生的审美观念和欣赏美的能力，不断增强小学生的综合素质。

简介：摘要根据目前我国学校体育教学中存在的问题，从创新教育的内涵入手，阐明创新教育在贯彻素质教育的意义，提出学校体育教学中实施创新教育的对策。

简介：永恒主义教育哲学的代表人物是美国的教育家赫钦斯等人，该理论认为在人类社会存在着“共同人性”，因此在教育上极力主张“复古主义”，强调让学生学习古人的伟大著作来提高学生的理智能力，为社会培养道德高尚的人，来挽救现代社会的命运。该理论强调让学生在教师指导下学习古典永恒学科，注重学生理智能力的培养，但对学生学习现代科学文化知识重视不够，难以适应现代社会对人才的要求。

简介：摘要：现今幼儿从3岁开始就已经进入幼儿园中了，幼儿园成为幼儿成长的主要场所。所以幼儿园教育应更为注重对幼儿的行为教育，使幼儿能够养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯和阅读习惯。幼儿园教育工作中，维护幼儿的安全是最为关键的重任。因此，在日常的工作中应时常关注幼儿园现存的安全隐患，并查找出存在安全隐患的原因，进而采取相应的预防措施，以保证幼儿的安全。

简介：摘要：为了能够提高企业员工教育培训的水平，强化企业员工的综合能力。本文立足于实际在论述当前企业教育培训现状的基础上，对新时期背景下企业员工教育培训的创新思路进行了探讨，希望论述之后可以给该领域的管理人员提供相关的参考。

简介：摘要：课程思政属于一种全新的教育理念，它主张向专业教育中融入思政教育内容，是立德树人根本目标落实的重要途径。文章与高职电子专业为切入点，对思政教育在其中融入与渗透的内容展开了详细 的分析与探究。

简介：摘要：小学时期是培养学生拥有良好品格和观念的重要时期，在进行小学语文教学的过程中，不仅要注重对于学生进行知识的传授，还应该注重审美观念的正确培养。新课改以来，审美教育已经成为重要的教学内容，小学语文是培养学生审美观念的重要学科，其具有非常高的实用性和审美性，能够让学生在生活中善于发现美和塑造美。进而提高学生的审美观念和欣赏美的能力，不断增强小学生的综合素质。