简介：按辞典的解释，“专业”的含义指专门的学业，或是指所分的学业门类。“专业建设”的含义即为专业的设置、调整及其管理。我校作为一所中医药高等专科学校，设置了中药学、中药制药、药物制剂、中医学（含中医临床方向与中西医结合方向）、针灸推拿、中医骨伤、医学美容技术、护理等专、也，医学基础课程为我校所有医、药、护等专业必修的基础课程，医学基础课程如何为专业教学服务，

简介：摘要目的就138例2型糖尿病临床护理和出院后服务进行探讨。方法选择2012年1月~2013年6月我院收治的138例2型糖尿病患者，男65例，女73例，对其进行相应的临床护理和出院后服务。结果本组患者治疗疗效较好。结论出院后通过倶乐部、热线电话、随访等服务，达到病人积极参加运动，调节生活方式，调配饮食，大大减少再次住院，巩固了治疗成果，取得良好的社会效果。

简介：摘要：药物护理(PC)一词是在1970年代创造的，并在1990年代由两位学者定义。药学服务是关于提高患者的生活质量并确保合理使用治疗药物,整个药房服务流程是在整个医疗保健活动中提高患者的生活质量,开展治疗及预后环节及药物相关综合服务。整个药品服务流程应该通过人们的集体合作完成。

简介：<正>图书资料是图书馆的物质基础,是图书馆完成自身任务的先决条件。图书馆目录不但能反映出图书馆的馆藏情况,而且还能够揭示出每种图书在内容和形式等方面的特征,使读者一目了然,从而起到宣传图书、指导阅读的作用。本文仅就如何搞好中医图书目录工作,更好地为教学和科研等工作服务问题,谈谈几点粗浅认识,供大家参考。

简介：<正>我们实验室担负着药学系本科、专科,医疗系本科,中西医结合专科、骨伤、针灸专业、中药函授、中药药理研究生等不同专业的基础药理和中药药理的实验教学,每年的教学实验100余次,400多学时,为了增强学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,每次实验的学生人数尽可能少一些,使每个学生操作机会尽可能多一些。目前,各高校的教学经

简介：尝试在中医内科学课堂教学中运用任务型教学方法,结果表明学生的学习兴趣、学习能力、沟通能力等有所提高,理论课考试书面成绩与传统教学组比较有明显提高。

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简介：<正>当前我国卫生工作的战略重点是:改善农村卫生,加强预防保健,继续振兴中医药。落实卫生战略的重点在农村第一线,主力军则是大批中等卫生技术人员,但是,现在中等卫生技术人材数量不足,素质不够……。中等医学教育改革的中心任务是打破旧的传统模

简介：专业英语教学是大学英语教学的重要组成部分,又与专业背景文化密切相关。在大学英语教学阶段,运用内容依托型教学法导入专业文化知识,有助于克服专业英语交际的障碍,为专业英语教学奠定基础。在中医院校大学英语教学阶段,依托与中医文化有关的任务布置,导入中医文化,有利于培养学生更具针对性的情境交际能力和中医文化理解力,促进中医国际化。

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简介：现代生物技术已成为了医学类实验室的通用技术平台,这使得在高等教育中医学技术类人才培养具备了共性。成都中医药大学针对实践教学资源的实际情况,分析医学检验、卫生检验、生物技术专业学生所面向岗位群的知识内容和能力要求,与各专业学生的人才培养目标对接,构建了'三层次、三平台、四通道'的能力型实践教学体系,通过不断实践,取得了阶段性成效,积累了有益的经验。

简介：目的：研究原发性肝癌中医证型临床分布特征,确定各证型的必备变量,以建立原发性肝癌的中医辨证标准。方法：采用描述流行病学方法,分析原发性肝癌中医证型分布特征;以参考标准为假设,采用逐层聚类和因子分析的方法验证原发性肝癌中医基本证型及各证型的基本必备变量。结果：原发性肝癌临床分期Ⅰ期中中医辨证单证占78.1%,两证相兼占18.8%,三证相合占3.1%;Ⅱ期中医辨证单证占53.5%,两证相兼占44.4%,三证相合占2.1%;Ⅲ期中医辨证单证占40.5%,两证相兼占48.8%,三证相合占10.7%。结论：原发性肝癌的基本证型为肝郁气滞、肝血瘀阻、脾气虚、肝胆湿热、肝肾阴虚,各证型的必备变量为与证型关系密切的主要变量。

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简介：高校图书馆既是学校图书情报资料的中心，也是直接为教学科研服务的机构，除了首先应具有的高质量的文献信息资源及硬件设施外，更重要的还应体现在其为读者服务的水平上，表现在日常服务的工作中。因此，做好创新细节服务应该成为图书馆服务工作的一项首要内容而加以重视。

简介：据悉，今年4月底，广东湛江雷州市北和镇徐黄村陆续发现286位村民离奇病倒，高烧达4O℃，患者多为老人和儿童，症状为发热、咳嗽、眼结膜充血、肌肉酸痛等，个别出现腹疼。经采样检验及流行病学调查，诊断为甲型流感。采取了相关的防治措施后，至目前为止无人死亡。

简介：糖尿病是一组以慢性血葡萄糖（简称血糖）水平增高为特征的代谢性疾病,是由于胰岛素分泌和（或）作用缺陷所引起的。目前糖尿病患病率正随着人口老龄化、生活方式的改变而迅速增加,呈逐年增高的流行趋势。在中国20岁以上的人群中[1],糖尿病患病率为9。7％,其中2型糖尿病（T2DM）患者约在90。0％以上,而T2DM中又以肥胖者居多。肥胖是T2DM的独立危险因素,同时能够促进高血压、脂代谢紊乱的发生,与T2DM的发生、发展密切相关。遗传因素及环境因素在肥胖和T2DM的发病过程中发挥了重要作用。在病理生理的水平,肥胖与T2DM相关的核心机制及发病的共同基础是胰岛素抵抗。

简介：研究性教学是注重研究过程和结果的教学。公共体育课实施研究性教学有利于培养学生终身体育意识,实现公共体育课的最终目标。自改革开放以来,中国高校已探索出多种公共体育教学模式,其中不乏具有研究性教学特性的模式。当前,研究型大学在师资力量、环境资源和教学管理机制三方面的优势和条件为公共体育课实施研究性教学提供了有效保障,因此,研究型大学公共体育课实施研究性教学是完全必要和可行的,应大力提倡。

简介：针对目前英语专业精读课存在的问题,本文结合任务型教学和研究式教学,从任务前、任务环、任务后三个阶段探讨具体的教学实践和意义,旨在探索精读课提高教学质量,优化教学效果的新方法。

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