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新课标时代的数学教学方式

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浅谈学生参与数学教学活动方式

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创新实验教学方式培养综合实践能力

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档案袋——政治教学评价的新方式

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新课程下中学物理教师的教学方式

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浅谈初中数学教学中对学生的评价方式

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试析初中数学教学中学生学习方式的转变

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初中数学高效课堂教学内容的呈现方式

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科学实验教学内容和方式的再选择

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浅谈新课程改革背景下高中历史教学方式的转变

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初中物理概念的引入方式
  • 作者： 李海全
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第34期
  • 机构：河南省方城县小史店镇二初中李海全物理概念是反映物理现象和过程本质属性的思维方式，是物理事实的抽象，它不仅是物理基础知识的一个重要组成部分，也是构成物理规律、建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。一节物理概念课能否成功，引入是关键环节之一，若概念的引入新颖，吸引学生兴趣，则能充分调动学生积极性，为达到预期教学目的打下坚实的基础。

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阅读的三种方式

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利用信息技术变革学生的学习方式——语文阅读教学的新探索
  • 作者： 熊永红
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：传统的语文教学模式是“复习旧知—引入新课—讲授新课—巩固练习—布置作业”，这种模式机械、单一，难以发挥学生的学习积极性与主动性。利用网络信息资源丰富，互动性强的特点可以在语文教学中建立新的语文教学模式。网络语文教学新模式的建立有助于学生主体多重地、深入地参与教学过程，培养学生通过网络学习语文的能力、提高学生的信息素养。

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议论文常见的开头方式

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自主学习方式的特点与要求

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遗传类型和遗传方式的判别

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转变学习方式提高化学成绩

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机车启动的两种方式

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浅谈作文评语的方式与效果

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倡导自主、合作、探究学习方式之我见

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