简介:
简介:摘要结合教学实践,探讨王蒙意识流小说《春之声》的新颖创作形式和丰富深刻的思想内容,探究教学方法和内容。
简介:摘要小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练、比较熟练、会”、三个层次,在计算的范围上做了四个为主和三个不超过的明确规定。
简介:摘要新课标阐明了科学探究是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。探究教学是把科学探究引入到教学过程中,以问题为向导,通过模拟亲历科学家那样的科学探究活动,让学生既学到科学知识,又培养科学探究能力,同时增加对科学学习的理解。
简介:摘要语文教学是人文性与工具性的结合,工具性是方法,人文性是目的。语文教学以强化审美性依据,在社会美、自然美与艺术美等多层面进行美的教育,是语文教学人文性的重要内容。
简介:摘要历史教学方法需要不断探索,才能寻找最佳方案,从教师的精讲、学生的参与、师生的互动、调动情感力量到把握教材,点面结合、融会贯通都要用心思考,才能出现功倍效果。
简介:摘要利用学生已有的生活经验、创设良好生动活泼的教学情景是活跃课堂气氛,激发学习兴趣,培养探究欲望,提高探究能力,开展科学探究活动,感受学习化学的价值,开展好化学探究性教学的重要手段。
简介:摘要小学是孩子重要的发展阶段,而小学语文对于学生未来的发展与进步更是发挥十分重要的作用。在新的课程改革背景下,小学教师非常有必要认真地考虑如何才能教好小学语文。笔者在本文中对小学语文教学中的主要策略进行了探究,希望对小学语文的教学实践贡献自己的一份力量。
初中物理教学探究
《春之声》教学探究
初中数学教学教法探究
小学数学计算教学探究
高中历史教学探究
高中英语教学中教学探究
结合自身教学实践,浅议物理探究教学
少儿萨克斯兴趣教学的探究
“快乐数学”教学法探究
初中数学课教学探究
初中语文美育教学探究
小学数学实践活动教学探究
浅谈探究式教学的认识
历史教学有效方法实践探究
浅谈探究式的物理教学
数学探究教学要注意优化师生关系营造探究氛围
创设教学情景开展好化学探究性教学
浅谈探究式教学在科学教学中的潜力
探究式教学在物理教学中的应用初探
小学语文教学策略探究