简介：摘要：油藏情况的精准描述是判断油藏信息与地质情况的重要方法，通过对油藏信息进行精准描述，为油藏研究的定量化发展提供重要推动力。本文就现代化油藏精细化描述方法进行介绍，包括地质模型构建技术开发地震成像技术，通过对油藏精细化描述技术的探讨，希望能够为油藏研究工作的优化发展提供一定的参考与借鉴。

简介：摘 要：为了对高空抛物事件进行追责，防范此类事件发生，本文从雷达测速和测距的理论出提出一种高空抛物轨迹的描述方法。该方法是将数个高频率毫米波雷达安装在楼外，通过测量物体下落的速度和距离楼的距离，数学分析得出物体下落的轨迹，对物体抛出点进行判断，有效找出责任人。

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简介：摘 要：近年来，由于油藏开发重心不断向二三类层转移，造成部分主力层井网不完善,水驱控制及动用程度低。为改善油藏开发效果，实现油藏稳产增产，本文开展了A区块区沙二下亚段主力储层夹层的精细刻画描述。一是建立完善的A区块地层骨架，砂体划分精细到夹层所控制的单砂体；二是基于微电级曲线的夹层定量描述技术；三是明确主力砂体内夹层的展布模式；四是揭示了夹层控制下的剩余油分布规律；五是基于夹层控制下的厚油层剩余油挖潜。

简介：摘要：油藏描述技术是一种复杂的地质构造，油藏描述技术主要应用于油田开发。因此，需要较为先进的手段——油藏描述技术来对地下油藏情况进行探明。油藏描述技术它包含了多个先进技术领域，这其中主要涉及的领域有，地质学、地震学等相关专业领域。除此之外，油藏描述技术还需要借助现有的计算机技术进行模拟运算，通过油藏描述获得油藏分布的具体情况，本文介绍了精细油藏描述技术的研究目的，具体介绍以及发展趋势。

简介：摘要：在电影拍摄创作中，光的造型作用主要体现在它能生动地再现、塑造被摄景物的层次，创造富有造型表现力和艺术感染力的银幕形象。

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简介：摘要：人才引进需要招纳国外的人才精英以促进企业的发展，在开发层次下的人才引进要利用培训和激励等手段来挖掘人才的潜力，提高人才的专业技能并丰富理论知识，为企业培养和留住人才。本文从人才的发展空间和环境方面、人才的激励机制方面和人才的培养措施方面对开发层次的人才引进路径进行了探讨。

简介：摘要：文言文在语文教学中是一个重难点内容，由于学习难度大，效率低，是很多学生比较排斥的内容。学习文言文不仅能够让学生了解古代文化、提升文学素养，还能传承中华传统文化。因此，语文教师要制定科学合理的教学策略，克服教学中的困难。下面是关于核心素养下高中语文文言文教学的相关探讨。

简介：摘要目的了解祛痰药物在中国住院患者中的使用现状，为规范祛痰药使用提供参考。方法采用横断面研究。提取全国193家医院2015年1月至2017年12月期间处方祛痰药的住院患者医嘱数据，对患者的基本特征和祛痰药使用情况进行描述性分析。结果共提取2 304 748例次住院患者祛痰药使用信息，其中男性61.12%(1 408 749/2 304 748)比例高于女性38.87%(895 999/2304 748)，29.97%(207 038/690 816)的患者诊断为呼吸系统疾病。12种祛痰药中氨溴索、溴己新、糜蛋白酶和N-乙酰半胱氨酸(NAC)临床应用最广泛，合计占比94.27%(2 172 618/2 304 748)。调查3年中氨溴索和糜蛋白酶应用呈下降趋势，溴已新和NAC应用呈上升趋势。61.64%(1 242 402/2 015 559)的注射剂型祛痰药用作雾化吸入。结论氨溴索、溴己新、糜蛋白酶和NAC是临床中最为常用的祛痰药物，最常用的给药途径是静脉注射和雾化吸入。注射剂型用于雾化吸入的比例仍然很高，特别是儿童和老年患者雾化祛痰的规范性仍需重视。

简介：摘要：长堤断层下降盘位于孤北洼陷与长堤潜山结合部长堤断阶带，沙三段发育砂砾岩油藏，油藏埋深2700-3200m，上报探明地质储量596万吨；完钻各类井位61口，开发效果良好，显示了长提断层下降盘的桩171地区砂砾岩仍有巨大的勘探潜力。本块属近物源的砂砾岩体沉积，地质条件复杂，储层纵横向变化快，展布特征描述困难，地质认识不清；按常规砂泥岩油藏描述，分层存在穿时现象，期次划分不清，油藏整体勘探程度较高，但认识程度低，需开关期次划分与储层攻关研究。

简介：【摘 要】本文是从教师对小班幼儿探究行为兴趣的案例描述开始，以内驱归因、多元解析、单元链接这三种分析策略对行为案例进行分析解读，探寻小班幼儿科学探究兴趣发展的典型行为表现，提升教师的支持性策略适宜性。在研究中，我们也发现：分析策略也不是一种方式“单打独斗”，需要整合不同的策略，对幼儿行为观察记录进行多角度、整体的分析。唯有这样，才能比较准确地了解幼儿的学习和发展规律、方式与特点，并有效地引导幼儿更好地学习与发展。

简介：摘要目的描述急诊患者高血钾的发生率、诊断率、治疗率、治疗模式和复查率。方法利用全军合理用药监测网数据管理中心数据库，提取并关联2015年至2017年急诊血钾检测、诊断和用药记录。纳入至少有一次血钾检测记录的18岁以上急诊患者。对如下指标进行了描述性分析：所有患者以及慢性肾脏病、心力衰竭、糖尿病和高血压患者中高血钾发生率，高血钾诊断率、治疗率、治疗模式和7 d内复查率。结果共纳入符合上述条件的急诊患者1 039 245例，其中36 615例（3.52%）患者至少发生过一次高血钾事件。在慢性肾脏病、心力衰竭、糖尿病和高血压的急诊患者中，高血钾患者比例依次为47.69%、29.13 %、21.69%和10.16%。急诊高血钾患者诊断率为9.23%；总体治疗率为42.1%，静脉胰岛素+葡萄糖是急诊高血钾患者最常用的治疗方式；急诊高血钾患者7 d内总体血钾复查率为28.8%。结论急诊成年患者中，慢性肾脏病、心力衰竭、糖尿病和高血压患者高血钾发生率高于未患上述疾病的患者，且更严重。高血钾的诊断率和复查率均较低，应加强急诊患者高血钾的识别和管理。

简介：摘要：IFC标准(Industry Foundation Classes)是针对建筑工程特性，专为 BIM 技术制定的数据交换标准，是现代建筑结构设计领域的参照基础。本文以IFC框架下建筑结构施工图设计信息模型描述为主要研究对象，针对建筑结构施工图设计信息模型的应用优势以及在实际施工作业的价值和意义，开展多角度、多层次、多内容的论述和分析，结合笔者多年从事建筑结构施工图设计领域的实践经验，提出一系列行之有效的应用举措和实践办法。

简介：摘要：全面推进高效课堂的构建，是新课改背景下初中物理教师提升教学效能和全面促进每个学生更好发展的基本途径。也是进一步落实核心素养培养目标的主动选择。初中物理教师要进一步强化认，识积极地改进课堂的教学模式，全面地更新课堂的学习方式，进一步推进初中物理高效课堂的构建，从而为学生物物理综合素养的全面化培养奠定坚实的基础。本文将结合笔者的教学经验积累，就初中物理高效课堂构建的策略进行研究和讨论。

简介：【摘要】布鲁姆也曾经指出：“有效教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”。如果教学时有明确具体的教学或学习目标为导向，那么整个教学活动就有了方向，教学结束时就有充实的收获。一线教师对目标陈述技术缺乏理论性的指导与学习。部分教师的教学理念陈旧，仍然施行以“教”为核心的课堂教学，仍然把自己（教师）摆在课堂的主体位置上。直接影响到学生对化学课基本原理的把握、专业知识的建构、学科观点的表达、学科思维的凝练以及应用能力的提升。化学教师要重视学习目标的精准描述，探索高质量化学教学的有效策略。

简介：【摘要】布鲁姆也曾经指出：“有效教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”。如果教学时有明确具体的教学或学习目标为导向，那么整个教学活动就有了方向，教学结束时就有充实的收获。一线教师对目标陈述技术缺乏理论性的指导与学习。部分教师的教学理念陈旧，仍然施行以“教”为核心的课堂教学，仍然把自己（教师）摆在课堂的主体位置上。直接影响到学生对化学课基本原理的把握、专业知识的建构、学科观点的表达、学科思维的凝练以及应用能力的提升。化学教师要重视学习目标的精准描述，探索高质量化学教学的有效策略。