简介：摘要：当前，我国的很多学校提倡学生运用探究性的学习方法进行学习，这种学习方法是学生根据问题来建立知识结构的过程，它所强调的是学生要通过自己对问题的思考而进行自主学习及探究的过程。其目的在于培养学生的自主学习能力，动手操作能力以及对创新思维的培养。但是，当前探究性的学习在我国教育界中的开展还存在一定的问题，其问题主要表现在教师的教学方法比较严谨，对知识结构的解释过于全面，禁锢了学生的思维模式等。这些问题阻碍了探究性学习在学校中的发展，也一定程度上影响了学生的学习成绩，不利于我国教育的更好发展。

简介：摘要目前初中阶段的数学教学方法在教育事业不断改革过程中出现了多样化，正确的的教学行为是提升初中阶段学生数学学习的重要途径，也是新课程改革的重点内容。本文主要对初中阶段的数学教学探究性学习开展探讨和提出相应的措施，以达到提升教学质量。

简介：摘要随着我国国民经济的提升，人们生活水平逐渐提高，选择舒适、温馨的住宿环境成为人们关注的重点，进而提升了建筑领域的发展速度，土木工程施工数量随之递增"在施工数量递增的同时，人们更加关注其管理。为了进一步研究本选题内容，提高研究价值，本文概述了土木工程施工的基本内容，分析了施工管理过程中存在的主要问题，并提出了针对性的对策建议，以期达到研究的实效性。

简介：摘要：在初中阶段，学生将会进行化学学科的学习，作为自然学科的基础，化学将带给学生不同的视角。在整个化学学习的过程中，初中教师应根据学生的实际情况合理设计教学方法，以帮助学生发展自己的自主学习能力，需要不断提高学生的学习能力，才能有效地提高学生的学习能力。基于此，本文详细分析了初中化学探究性实验教学的策略。

简介：摘要随着城市化进程的加快，土木工程建设成为城市建设中极为重要的一项内容。在土木工程施工管理中，由于受到土木工程施工特点的影响，在施工中难免会遇到各种各样的问题。本文在探究土木工程施工管理问题之际，发现土木工程施工的管理问题主要是安全管理问题，其中最关键的是安全管理制度的不完善、安全技术的技术标准问题以及施工管理人员的专业素质问题。针对土木工程施工管理问题，本文也在此基础上提出了相应的优化措施。

简介：摘要土木工程施工管理工作的开展，主要是为了保证土木工程施工建设能够保证质量在规定的时间之内完成，同时在施工过程中将施工的成本降到最低，从而让施工单位从中获取到较大的经济利益。但是在实际的施工管理中却存在着较多的问题，使得土木工程施工失去有效的控制，本文主要围绕土木工程施工管理问题展开探究性分析。

简介：摘要：对于土木工程项目施工来说，质量整个工程的核心以及关键点，一旦出现质量问题，工程的整体建设进度及最终的经济效益都会受到非常严重的影响，因此建设企业要想保障良好的经济效益，就必须要对工程施工管理工作加以重视。基于此，下文将对土木工程施工管理问题及其优化策略展开分析。

简介：

简介：摘要：土木工程施工环节作为建筑工程主体的重要环节，其管理水平的高低决定了工程整体质量水平的高低。本文分析了土木工程施工管理中的一些问题及其改善建议。

简介：摘要：在实际作业过程中,土木工程施工暴露出了许多问题,因而要加强土木工程施工管理来提升建设效益、抑制施工过程中的风险因素。从这个角度来看,本文主要结合工作经验总结出当前土木工程施工存在的不足,从而提出具有针对性的策略建议。

简介：摘要：土建工程行业对于推动国家经济的可持续发展具有十分重大的意义，所以在具体的建设过程中，要注意对其经营状况及经营方式进行深入的剖析，做到将理论与实践紧密地联系起来，努力使其能够实现良性、有效地发展。本文以我国建设项目建设过程中存在的一些问题为研究对象，对其进行了深入的剖析。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，土木工程施工项目规模不断扩大，同时施工管理也面临着越来越复杂的挑战。本文以土木工程施工管理问题为研究对象，通过调查和实证分析，探讨了当前土木工程施工管理存在的问题及其原因，并提出相应的解决方案。首先介绍了土木工程施工管理的概念和意义，明确了其在建设工程项目中的重要作用。其次，分析了土木工程施工管理的重要性和现有问题，包括人员管理、沟通协调、安全管理等方面。然后，结合实际案例，深入探讨了土木工程施工管理中存在的问题，并且提出了一些解决问题的有效方法和建议，包括强化监管、健全体制机制、制定详细施工计划、建立有效的沟通机制、加强安全教育培训等。最后，总结了本文的研究成果和启示，并提出了今后进一步研究的方向。

简介：摘要随着我国经济水平的提高，我国的土木工程规模也越来越大。在这种形势下我国的土木工程行业也得到了长足发展以及土木工程施工中技术水平也得到了很大提高。土木工程中的施工阶段是土木工程的重要组成部分。提高土木工程工程施工方面的质量可以提高企业自身的信用，加强企业的竞争能力，对企业的长足发展具有重要的意义。所以，本文就此问题进行浅谈并对该问题提出了相应的措施。

简介：摘要在土木工程施工中出现质量问题，对资源造成了浪费，同时也带来了巨大的安全隐患。为了建筑业的生存和发展，建筑企业必须高度重视企业的施工质量管理，并在施工中掌握土木工程管理的质量管控措施。本文笔者对土木工程施工管理问题进行了分析探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

简介：摘要随着城市化建设进程不断的深入，土木工程业作为我国国民经济的重要组成部分之一，土木工程施工管理是保证土木工程质量的前提。在土木工程建设中施工管理与整体工程质量有着密切的关联，高效的工程施工管理有助于土木工程的集约化、系统化。

简介：摘要数学在小学教育中有着极其重要的地位，它对学生计算能力、思维能力、逻辑能力的培养都有着显著作用。如何让学生在数学学习中体会到乐趣，是目前各界关注的重要问题。在课程改革的浪潮中，越来越多教师将“自主，合作，探究”学习模式应用到课堂中，这就要求教师要了解“自主，合作，探究”学习模式的含义和意义，分析应用过程中存在的问题，总结“自主，合作，探究”学习方式出现问题的原因，并结合教学实践提出解决对策。

简介：摘要：近年来，我国的各行各业的发展迅速， 所谓深度学习主要是指通过构建深层级别的神经网络来模拟人脑进行分析，或者是模拟人脑进行学习以及解释相关数据信息。而图像识别是指通过对图像进行处理、分析及理解，进而实现识别各种不同模式的目标和对象的目的。如今深度学习已经被广泛应用于图像识别领域中，同时也获得了令人瞩目的成绩和效果。为此笔者在本文中就深度学习的概念以及结构优势进行探讨，同时也对深度学习在图像识别中的应用做出研究，希望可以为某些从业人员提供借鉴和参考依据。

简介：摘要目前高职院校学生学习质量评价研究滞后于学习理论的发展。加强学生学习质量评价研究对促进高职教育自身发展、提升学生的综合素质十分重要。学习质量评价要坚持多元化和过程性，本文简要的分析了高职院校学生学习质量体系，以供参考。

简介：[摘要]机器学习其实就是计算机自海量化的数据当中找寻规律，对未知的数据加以预判的技术。当前机器学习已成为一种多领域交叉学科，对市场、行业发展趋向都具有重要研判意义。基于此，本文展开对机器学习技术的分析，主要围绕着发展和应用两点展开。

简介：摘要为了从根本上贯彻落实制冷专业学习领域专业人才培养目标，学校需要结合就业目标岗位的实际要求，进行制冷专业学习领域课程建设，加强对于专业标准、运行教学实施条件、教学保障、人才培养方案等方面的探究。所以本文将针对这一问题进行分析，以此提出合理的课程建设建议。