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简介：摘要：推广普通话不仅是国家治理的重要措施，同时也是增进各地区、各民族沟通交流的重要途径。但是方言和普通话之间存在着十分明显的语音、语调、语法等方面的差异，因此方言区人民学习普通话的过程中很容易产生语音缺陷，给普通话推广工作造成影响。本文对南侗方言区人普通话习得中的语音缺陷类型进行分析，制定针对性解决方案，确保南侗方言区人能够快速掌握普通话语音习得技巧，为普通话推广工作做出贡献。

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简介：[摘 要]悬钟穴定位争议由来已久，有学者认为在腓骨前缘，也有学者认为在腓骨后缘。本文主要分析将悬钟穴定位于腓骨后缘的渊源。

简介：摘要：一个平时看着活泼调皮的男孩，也许内心也会有烦恼与困惑，在他开朗的外表下往往容易被我们忽视。作为教育者，我们要善于抓住教育的契机，掌握“蛛丝马迹”，在传授知识的同时，不放过心灵的疏导，家校共育，让孩子重拾笑颜。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，对英语教学的要求也在逐渐提高，阅读作为学好英语的基础，可以拓宽学生的英语词汇量，增强学生的口语表达能力以及写作能力。阅读教学包括课内的阅读以及课外的阅读，通过阅读教学，能够让学生了解更多英语句子的组成结构，学习到小学课本以外的英语词汇，为学生未来初中高中的英语学习打下坚实的基础。得阅读者得天下，本文将针对如何开展好小学英语阅读教学进行分析，并提出几点思考。

简介：摘要：晨间联动以丰富多彩的内容吸引着幼儿，是幼儿户外活动的重要环节之一。优质的晨间联动，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，精力更加充沛，注意力更加集中。在摆放和收拾联动器械时，可以给孩子提出任务、提供器械、场地、时间支持，使他们靠自己动脑筋思考，尽自己最大的努力运用已有的感性知识独立地解决问题。同时，教师要善于启发孩子积极思维，只有当孩子通过自己的努力去完成一件事情和解决一个问题时，才会真正有效地锻炼和提高他们的思维能力。

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简介：摘要：以德育人是课堂教学的精髓，“十年树木，百年树人”，人之根本就是德。德育是贯穿整个教学中的，立德树人在学科教学中应该是个根本。精神的引领恰恰是知识的恰到好处。在物理教学中最能体现的就是对知识的严谨、对真理的探索、对未解问题的坚韧、对数据的实事求是。这些精神无形中会渗透到学生未来的性格建立，将成为其人生道路上的财富。所以从孩子的兴趣出发，适时的引领孩子的精神世界，让他们对未知充满希望、对世界温暖以待、对自然不断的求索。唯有进入学生情感、生命、灵魂深处的教学，才能内化为每一个孩子生命里的温度。