简介:摘要目的探究分析护理部主任管理理念在护士长管理中的导向作用。方法2018年2月至2019年1月,本院开展了“护理部主任管理理念在护士长管理中的导向作用”研究,选取本院的12位护士长为研究对象,2018年2月至2018年7月开展常规护士长管理(对照组),2018年8月至2019年2月应用护理部主任管理理念开展护士长管理(实验组),对比应用护理部主任管理理念前后,12位护士长的护理质量与护士满意度评分。结果实验组12位护士长的护理质量评分,护理满意度评分均高于对照组12位护士长,存在显著差异(P<0.05)。结论护理部主任管理理念在护士长管理中应用,具有加强的导向作用
简介:目的:探讨“三甲”医院护理部主任岗位培训需求。方法:便利抽取全国“三甲”医院的208位护理郡主任和192位主管护理工作的院长,运用自行设计的问卷调查其对护理部主任岗位培训内容和方式的看法。结果:护理部主任认为最重要的前3位培训内容依次是人力资源管理、法律法规和护理管理知识,培训方式为培训班、参观学习和学术会议。院长认为最重要的前3位培训内容依次是护理管理知识、护理相关知识(心理、人文和财务)和法律法规,培训方式为培训班、参观学习和专题讲座。结论:护理部主任和主管院长均关注护理管理知识和法律法规的培训,培训方式多种多样,较认可培训班和参观学习的培训方式。
简介:【摘要】目的:探讨护理部管理中应用优质护理管理的效果。方法:选取2022.1~2022.12期间在我院工作的30名护理人员,随机将其分为2组,对照组实施常规管理,观察组实施优质护理管理,比较两组对管理方式的满意度。结果:总满意率:观察组的100.00%比对照组的73.33%更高(P<0.05)。结论:将优质护理管理应用于护理部管理中效果显著,可有效提升护理人员对管理方式的满意度,值得将该管理推广。