简介:目的:探讨APN排班在儿科护理工作中的模式,并进行效果评价,以提高护理工作效率和护理质量。方法:在原有人员不变的情况下改变排班模式,实行APN连续排班,落实层级管理,合理分配护理人力资源。将实施前后患儿家长、医生对护理工作的满意度和护士对实施分层级管理和APN排班的支持率进行比较。结果:实施后患儿家长和医生对护理工作的满意度明显提高,护士对分层级管理和APN排班的支持率高于传统排班。结论:APN排班模式很好地开发了人力资源,有效提高了护理工作效率、护理安全系数和满意度,整体上提高了护理质量,同时兼顾了轮班工作对护士自身健康、家庭生活及业余学习的影响,更加科学化、人性化。
简介:摘要:目的: 分析连续性排班与质量控制在感染科护理管理中的应用。 方法: 本文将我院感染科实施连续性排班与质量控制护理管理的时间( 2016 年 10 月)作为分组间隔,分别于 2016 年 4 月 -2016 年 9 月、 2016 年 11 月 -2017 年 4 月这两个时段内,各随机抽取 31 例感染患者作为研究对象,并逐一将其纳入对照组、观察组。观察两组护理质量评分及满意度。 结果: 观察组的护理质量评分、满意度均优于对照组,差异均有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 连续性排班与质量控制用于感染科护理管理,可有效改善护理质量,提升护理人员的满意度。