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  • 简介:摘要2011年对我校应届护理中专毕业生进行护士资格考试考前辅导,取得满意效果,辅导前后考试合格率进行比较(P<0.01);总结《妇产科护理学》的辅导方法有1.吃透考试大纲和考试要求,把握重点考点2.针对不同专业学生制定教学计划3.研究复习的方法与思路等。

  • 标签: 应届护理中专毕业生 护士执业资格考试 妇产科考前辅导
  • 简介:摘要目前我国护理人员从事临床护理工作,必须取得行业上岗证即执业资格证。护理专业学生能否顺利就业取决于他们能否通过国家护考。笔者从事多年基础护理学教学工作,在护考培训过程中分析归纳了在新的护士执业资格考试下,科目、题型、考核要求、考试内容等的变化。提出在护考考前辅导中科学合理组织教学,运用科学的记忆方法,以提高护考应试能力。

  • 标签: 基础护理学 资格考试 考前辅导 新形势下
  • 简介:摘要通过对我校CLEN的分析,追踪CLEN政策变化,探究其对护理教育的影响,思考护理教学改革,提出在基础护理学课程体系、课程设置、教学方法、考试模式上均应与行业准入的CLEN接轨,这对促进护生知识、能力和职业素质的全面协调发展,适应CLEN,提高护生参加CLEN的通过率和就业率将起到积极的推动作用。

  • 标签: 护士 执业考试 基础护理学 教学 改革
  • 简介:摘要“人机对话”的护士执业资格考试改革已经在全国范围内逐步推广,与传统纸笔考试相比,“人机对话”考试方式的考点、体量并不发生变化,仅仅是在考试形式、考试时间上做出调整,模拟更加贴近临床护理的环境。而面对“人机对话”护考改革形势,学校与教师应当要及时对教学方法、策略进行相应的调整,因此本文首先阐明了“人机对话”护考改革的必要性,其次对教学策略展开分析,认为要督促学生自主练习,进行网络环境模拟,充分开发利用网络题库等,从而全面提高学生的综合素养。

  • 标签: &ldquo 人机对话&rdquo 护士执业资格考试改革 教学
  • 简介:摘要目的了解我区(县)农村偏远地区乡村医生参加执业资格考试培训的基本情况。方法以我区靖西县、那坡县、西林三个县的51名乡村医生作为本组调查研究的对象,通过调查问卷的形式对其参加执业助理医师资格考试专业培训的意愿、培训形式以及所能承受的培训费用情况。结果(1)本组调查发现,51名乡村医生中有42名愿意参加执业资格考试培训以获得执业(助理)医师资格;(2)乡村医生希望参加的培训形式为理论培训与实践操作技能培训为主,共44人(86.27%),只希望参加理论培训5人(9.81%),只希望参加实践操作技能培训2人(3.92%);(3)乡村医生能够承受的平均培训费用为400~800元,共46人(90.19%)。结论我区(县)农村偏远地区乡村医生参加执业助理医师资格考试培训的意愿较高,在培训中应以理论与实践相结合的培训形式进行,并适当给予培训补贴,以提高其参与培训的热情。

  • 标签: 乡村医生 执业考试 培训 意愿
  • 简介:摘要目的了解2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试的考生构成及考试结果,探讨目前桂林市临床卫生人才队伍状况,为改进医师资格考试和医学教育提供科学依据。方法收集2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试考生的资料,从总量、学历、所属单位级别、成绩等几个方面进行统计学分析。结果参加考试的临床类别考生共1530人,实践技能考试通过人数1068人,通过率为75.29%,医学综合笔试通过人数为713人,通过率为66.76%,总通过率为46.40%。考生构成不均衡,学历是影响考试成绩的主要因素,考生学历主要以本科为主,但临床人才的数量和素质仍有待提高;考生单位存在分布的差异;建议把好临床执业医师的入门、教育关,为临床卫生人才整体素质的提高创造条件。

  • 标签: 执业医师资格考试 因素分析 对策
  • 简介:摘要根据执业医师资格实践技能考试存在的动手能力差,基本功不扎实,合格率较低等诸多问题,分析其主要原因,提出如何采取相应的应对措施,使考生能顺利过关,同时,也提出针对本州考试状况,德宏职业学院在今后教学中加大实践技能训练,使学生能很好掌握常用基本技能,毕业后顺利拿到医师资格证和毕业证。

  • 标签: 资格考试 实践技能 应对措施
  • 简介:摘要我国医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试两部分,是考查行医者是否具备执业所必须的临床各专业技能与临床思辨能力的重要手段。近年来参加执业医师考试人数明显增加,但总的通过率却在逐年下降。本人作为一名妇产科学教师,在近年来的教学工作中不断摸索和探究,寻找有效、科学的教学模式,来逐渐提高医学生助理执业医师考试通过率。

  • 标签: 助理执业医师资格考试 妇产科学 教学改革
  • 简介:摘要目的为完善我国的执业药师制度提供参考。方法通过对实施执业药师制度过程中存在问题的分析,提出解决问题的对策。结果我国的执业药师制度在实施过程中还存在法制不够健全,执行力度不够,执业药师的地位不高等问题,应予不断完善,以促进执业药师制度实施的健康发展。

  • 标签: 执业药师 制度 问题与对策
  • 简介:摘要护理职业道德,是在一般社会道德基础上,根据护理专业的性质、任务,以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任,对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。护理职业道德是护理护理社会价值和护理理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。形成高尚的护理职业风范,对指导护理专业的道德发展方向,调节护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建设,造福于人民的健康事业具有深远的意义。

  • 标签: 职业道德 治疗护士 职业风范 护理
  • 简介:摘要血液透析室是医院感染管理的重要部门之一,是一个频繁血液暴露的医疗场所,血透护士存在着被感染的高度危险,本文通过总结执业危害的主要危险因素,探讨安全防护措施,做好自身防护,保证血透护士执业安全。

  • 标签: 执业安全 危险因素 措施
  • 简介:摘要通过对乡村医生执业现状调查,改善乡村医生执业条件,提高乡村医生待遇,巩固并加强乡村医生队伍建设。

  • 标签: 乡村医生 执业 现状
  • 简介:摘要目的探讨手术室护士执业危害因素、防护方法及防护效果。方法以2014年2月至2015年8月我院手术室28名护士为研究对象,将其随机分成2组,每组14名护士,分别命名为观察组和对照组。对手术室护士的执业危害进行分析,并对观察组护士进行针对性的防护,对对照组护士进行常规教育。结果手术室护士执业危害主要以化学性危害、生物性危害、物理性危害以及心理危害为主,在有效的防范后,观察组护士执业危害的发生率显著降低。结论针对于手术室护士执业危害进行针对性的防护,能够降低执业危害的发生率。

  • 标签: 手术室护士 执业危害因素 防护
  • 简介:摘要随着我国经济水平和科学技术水平的不断提升,整个国家的综合国力得到了较大程度的发展,尤其是在与人民工作和生活息息相关的各个社会基础设施建设方面,其发展程度变得更加迅速。对于医疗行业来说,无论是医师或者患者都需要增加对药品安全性、有效性等方面的认知。在较为常见的零售药店中也更加需要尽可能地完善执业药师的配备,便于其能够有效服务于人民的生活。

  • 标签: 医疗行业 零售药店 执业药师 配备因素 经济发展
  • 简介:摘要随着社会的发展,社会对护士职业的期望不断提高,护士的职业压力也日益增加,国内护理人员普遍存在心身耗竭阿题。在我国边疆地区贫困落后,少数名族护士多,学历起点低。护士职业压力问题、流失问题、尤为突出。近年来,国内对护士职业压力源致对策的研究已成为热点,并且提出了许多良策但尚未形成较为系统的压力管理对策。现存的缓解护士压力的对策需进一步完善。运用现代压力管理理念,探索面对压力,与压力共存的压力管理对策已十分必要。本文结合国内护士压力管理对策的研究,对实行系统的少数名族护士压力管理策略作进一步探索。

  • 标签: 边疆地区护理人员 职业压力 压力管理
  • 简介:摘要目的总结和分析医学生考取执业医师考前培训的重要性,为医学生成功考取执业医师资格证奠定基础。方法选取我院2013年9月准备考取执业医师200名医学生,随机分为两组,每组各100名医学生,对照组复习考试规定用书三个月。试验组在对照组的基础上,对100名医学生进行考前培训。结果统计和分析两组医学生执业医师考试成绩即通过率,分别对比两组的实践操作技能及笔试的通过率,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论对于医学生进行执业医师考前培训有利于提高执业医师的通过率,为社会带来更多合格的医生。

  • 标签: 医学生 执业医师 考前培训
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  • 简介:摘要随着护士执业资格考试制度的不断完善,2011年新考试大纲出现的变化,对于如何提高高职院校护理专业应届毕业生的一次性考证通过率这一问题,成为了高职院校护理教育工作者亟待解决的重要课题。应及时分析考试变化,将护士执业考试的要求渗透到教学中去,积极探索人才培养模式改革,调整教学内容,改革教学方法,突出实践教学,加强质量监控,从而提高考试通过率,全面提高学生综合职业能力。

  • 标签: 护士执业资格考试 护士岗位 护理教学改革 高职院校
  • 简介:摘要我国的执业药师数量并不多,由于缺乏健全的法律法规和继续教育,无法发挥执业药师在药学服务方面的作用。当今时代,社区中的慢性病人数量在上涨,而药品的种类却日益繁多,社区居民对选取合适的药品产生了一定困难,社区服务中心的药学服务是必须推广的。所以,我们要加强执业药师的培养,并引进到社区卫生服务中心来。

  • 标签: 执业药师 社区卫生服务中心 现状 发展
  • 简介:摘要内科护理学是护士资格考试重点学科之一。为了能适应护士资格考试改革,本文从护士资格考试大纲、日常教学渗透、考前培训等方面在内科教学中进行了探讨和分析,以提高学生的考试通过率。

  • 标签: 护士资格考试 内科护理教学 考前培训