简介：从这本书的儿童审美心理发展的实验研究和理论探讨中,儿童青少年审美心理的发展就是其审美心理结构的发展,多年来一直从事于儿童青少年审美心理的发展研究

简介：

简介：摘要留守儿童不在父母身边教育缺失,养成了许多不良行为习惯。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养是农村学校的重要课题。

简介：摘要留守儿童不在父母身边教育缺失,养成了许多不良行为习惯。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养是农村学校的重要课题。

简介：摘要第三次科技革命的打响，世界进入飞速运行的网络科技时代，随之而来新媒体的产生也为人类带来了极大的便利，在幼儿教育方面对新媒体的应用显得格外突出，现代家长利用平板电脑、手机、电子学习机获取学习资源，供幼儿学习，但是这些新生媒体的使用也带来了很多问题，幼儿产生网络媒体依赖现象、幼儿健康等问题，甚至一些儿童将一些电子产品视为他们的玩伴，拒绝与他人沟通，脱离了幼儿生长发育的正轨。本文旨在为家长提供幼儿网络媒体利用的指导，分析现实情况并及时给予对策及建议，为幼儿身心健康发展提供参考。

简介：儿童的学习有怎样不为人知的秘密？在2015年芝加哥举行的AERA大会上，学习科学发展委员会宣布了新一届委员会的组成，以及研制新一版《人是如何学习的》（Howpeoplelearn，HPL）的宏伟计划。

简介：[摘要]：阅读能力是学习中不可缺少的基本技能，它在很大程度上决定一个人成就的高低。因此,少年儿童阅读兴趣的培养是一项艰巨而有意义的事情。本文主要从选择阅读材料、巧妙设置悬念、分享读书快乐这三方面论述儿童课外阅读兴趣的培养，同时从亲子阅读、师生共读这几方面论述了儿童课外阅读兴趣培养方式的探索。

简介：[摘要]：阅读能力是学习中不可缺少的基本技能，它在很大程度上决定一个人成就的高低。因此,少年儿童阅读兴趣的培养是一项艰巨而有意义的事情。本文主要从选择阅读材料、巧妙设置悬念、分享读书快乐这三方面论述儿童课外阅读兴趣的培养，同时从亲子阅读、师生共读这几方面论述了儿童课外阅读兴趣培养方式的探索。

简介：

简介：摘要对于特殊教育学校的儿童来讲，音乐课程是必不可少的教学课程之一，通过音乐教学，可以很好地培养他们的音乐天赋，同时也能起到陶冶特殊儿童情操的作用，促进其智力的健康发展。而唱游与律动是音乐教学中的一门重要课程，通过该课程的教学，能够有效激发其学习兴趣，提升学习的积极性。

简介：摘要：儿童因年龄和心理特点，生活的阅历和感触都较薄弱。在面对作文时，往往想象大于描摹，自我感受的表达较缺乏直接经验的浸润。如何让孩子对作文产生兴趣，让孩子在作文中能详细地进行自我见闻和想法的描述，需要教育教学者作出探究与深思。体验式作文教学方式，“以身体之，以心验之”，弥补了儿童阅历不足的缺失，拓宽了作文教学的方式方法，也加深了孩子们的切实体会，容易激发儿童的兴趣点和写作动机。

简介：摘要：幼小衔接是指儿童从幼儿园过渡到小学的过程。在这一过程中，观察、倾听和支持是非常重要的因素。观察可以帮助我们了解儿童的需求和发展情况，倾听可以让我们更好地理解他们的声音和思想，支持可以为儿童提供必要的帮助和资源。本文旨在探讨如何通过观察、倾听和支持来打开以儿童为本的幼小衔接之门，以促进他们的全面发展和顺利过渡。

简介：“打开”，在声乐领域使用较高率的一个词。“打开”是一个十分诱人的字眼儿，正确的“打开”是能使声带正常的闭合；合适的“打开”非常有助于声带全面振动从而获得有表现力的声音；调节自如的“打开”能使每一个字得到其共鸣。然而，究竟什么是“打开”？“打开”什么地方？“打开”多少为宜？“打开”与“张开”有什么区别？“打开”到什么程度为“撑”？声乐教师自己在使用“打开”这个词的时候自己是否在演唱上有过“打开”的体验？声乐教师自己的“打开”体验得到过多少专业人士或多少声乐专家的认可？

简介：坚持深入贯彻炫酷路线的奥迪新近发布了款基于敞篷TT的怪异高速作品，名叫TTclubsportquattro。它彻底去除了所有形式的车顶和A柱，取而代之的是一窄条有色玻璃。值得一提的设计亮点还有：乘客头后的防滚架和驼峰异常整洁；一体式单框格栅使车头更具攻击性（和普通的TT相比），四环徽标远离格栅来到前盖上的作用应该相当大；气动叶片包围着分列尾部两边的RS4风格排气管；车门把手则已悄然消失——现在的车门需要通过遥控开启。

简介：桂树上挂满了一串串金色的钥匙打开了芬芳的秋天

简介：

简介：一八月,我在傍晚有些踟蹰的黑色到来前读诗,某个人的诗。几分钟后,我伸开弯折的手臂,把诗稿举得远了一点,并且高一点,略带倾斜的角度——这有些奇怪。在阅读大多数诗和它们的作者时(虽然更多的人总是先读到前者,或者只读到前者),我习惯于将他们放在灯里,靠得近一些,在灯罩下那放大镜

简介：有个暖人心的所在2016年山东省妇联公布了35个＂示范妇女儿童家园＂,其中一处在济南市市中区舜耕街道舜华社区。因为舜华社区妇女儿童家园项目接地气,服务社区妇女儿童有特色,社区副书记张潇要经常接待来考察学习的领导或者团队。

简介：＂数学体验＂是儿童对数学知识形成过程的经验、感受、回味与反刍等。在＂体验性教学＂中,教师要为儿童的数学体验提供＂技术支撑＂,可以让儿童通过情境思考、操作探究、对话交流等活动展开＂体验性学习＂活动。

简介：【摘要】