简介:摘要幼儿园教育活动目标是教育活动的起点,教育活动的整个过程都要以此为依据来设计,它起着评价、导向的重要作用,因此,幼教工作者设计活动时首先要斟酌目标的设定。可是,很多教师在教育活动目标的制定中存在一定的问题,究竟该如何拟定活动目标呢?教师需要遵循全面性、主体性、适宜性、层次性、具体性这样几个原则。
简介:摘要幼儿园教育活动目标是教育活动的起点,教育活动的整个过程都要以此为依据来设计,它起着评价、导向的重要作用,因此,幼教工作者设计活动时首先要斟酌目标的设定。可是,很多教师在教育活动目标的制定中存在一定的问题,究竟该如何拟定活动目标呢?教师需要遵循全面性、主体性、适宜性、层次性、具体性这样几个原则。
简介:摘要随着我国经济水平的提高,对各方面的发展也有了更高的要求,其中地方发展也不例外,而地方的发展,在一定程度上取决于我国大范围内水利工程建设的进行。但因为发展速度过快,忽视掉了一些重要的点,水利工程的运行时间在慢慢的变长,而随着时间的推移工程中出现了许多的问题,其中影响较大的问题是水利工程建筑设计的各种问题,因为社会各个方面发展较快,水利工程建筑设计没有随着社会的发展进行改革创新,还在使用陈旧的观念进行建设。而水利工程的应用效率是取决于水利工程建设的。本篇文章主要就是研究了一些水利工程建设上的优秀方案,并且针对建设问题提供了一些目标原则,希望能够为我国水利工程建筑设计尽一份力量。
简介:摘要群众路线是党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。群众路线的两个主体之间的战略互动决定了它的本质属性和政治功能。新时代践行群众路线的战略价值是全面盘活领导体制的战略统筹功能和消解官僚主义危害的战略管控功能。新时代践行群众路线基本原则是坚决反对官僚主义作风;建立健全基层民主参与机制。探究群众路线的理论关系和现实路径,对于提升新时代践行群众路线的水平,有重要的启示作用。