简介：摘要：
简介：【摘要】目的：对外科学总论中通过进行强化训练针对其中的难点进行分析，并提出对应策略。方法：通过选取参与本次研究的60例护理专科护士，对照组、干预组分别采用常规模式、强化训练。结果：干预组实习生中实践能力、应变能力以及反思能力、沟通能力整体评分优于对照组，二组学生综合能力评分有统计学差异（P＜0.05）。结论：对外科学总论中护理专业实习前强化训练进行难点分析，除强化训练外，还应进行长期训练提升整体效果。
情景模拟结合CBL在外科学总论临床见习中的应用
外科学总论在护理专业实习前强化训练中的难点及策略
