简介:摘要:数学一直以来都是一门逻辑性较强的课程。数学归纳思想作为一种至关重要的思想方法之一,已经逐渐受到教师的广泛关注。为此,教师应对数学归纳思想的培养给予充分的重视,并利用更加恰当的方式组织开展教学活动,以促进学生数学思想的形成与发展。本文对如何培养高中生归纳思维展开分析。
简介:摘要:数学作为一门提升人们思维方式的学科,在学生学习的各个阶段都发挥着极其重要的角色。尤其是在高中阶段更是承上启下的关键时期。而归纳与推理的解题方法在高中解题过程中是一种十分严谨的解题形式。尤其是在数列的应用中,更是有着积极的作用。因为归纳推理不仅能帮助学生解决数列的问题,还能更深层次上锻炼学生的学习能力,让学生录用归纳与推理的方式在学习中寻找学习的乐趣。从而培养学生的独立思考,自我总结的能力。本文将从归纳推理意识字啊高中数学中的重要性入手,对归纳推理在数列中的应用措施进行分析,从而提升学生通过利用归纳推理的学习方法锻炼解答数列问题的能力,进而提升学生的学习兴趣以及人格品质。
简介:摘要:通过多年教学实践发现,其实一篇文章的写作特色和常见的艺术表现形式呈现正相关,所以要做好写作特色归纳题就变成了分析文章的艺术表现手法。