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  • 简介:那日悦放学回家,大捧课本抱在怀里,进门就怯怯地说:“妈妈,我带回来一只狗狗。”“什么狗狗?”我一时反应不过来,以为是同学给的公仔狗。

  • 标签: 陪练 忠实 课本 反应 同学
  • 简介:在诸多音乐作品的一度创作中,创作者投入了大量的精力,通过作品的二度创作得以展现其内涵,通过分析二度创作中的忠实性与创造性探究一度创作的内涵,并阐述对二度创作忠实性与创造性之辩证关系。

  • 标签: 二度创作 情感基调