简介: 一艘轮船触礁后沉没了.几个幸运的人抓到了一只救生圈.救生圈在大海上漂了一天一夜,天亮时把他们带到了一座孤岛上.他们是一个女人和四个男人.岛上长满了荒草,到处都是大石头,根本找不到一点吃的东西.几天后,他们饿得奄奄一息,马上就要见阎王了.……
简介:摘要心理素质是人全面素质的重要组成部分,文章通过对学生常出现的心理问题进行分析,利用课堂器乐(电子琴)教学的优势,巧借器乐,在提升学生激发兴趣、锤炼意志、培养能力、体验成功、学会合作、认识自我等心理素质方面进行了有益的探索。
简介:摘要:当前,大学生心理健康状况不容乐观,国家对此高度重视。作为民航特色院校的一份子,本团队采用定性和定量相结合的研究方法,围绕民航从业人员发展动力不足、安全压力重大等实际问题溯源到民航学子心理素质脆弱、学业压力较重、就业形势严峻等的问题,从经济社会快速发展、互联网新媒体应用、个人成长经历和家庭环境四个方面分析问题产生原因,提出“拓航”心理素质提升项目,扩大学生心理健康素质提升的覆盖面,实施“精准定位,分类定位”的工作方式,旨在提升学生的耐挫力、抗压力、主观幸福感,培养民航人的“三个敬畏”,锻炼自我提升心理素质的能力,激发学习动力,为中国民航发展注入新鲜血液
简介:摘要渗透式教育是一种以自然的、潜移默化的方式进行心理健康教育的模式。渗透式心理健康教育不仅是心理健康教育的一种方法,更是一种教育理念。小学班主任应将心理健康教育渗透于教学活动、班集体活动中,通过人格渗透、关系渗透,扎实有效地做好心理健康教育,提高小学生的心理素质。
简介:【摘要】当今高职院校发展面临诸多新情况,扩招后办学层次变得复杂,学生的年龄差距较大,学生文化课学习成绩普遍偏低;千禧一代学生又具有强烈的自主意识和参与意识,教育教学面临着巨大挑战,教师感到书难教、学生难管,教学过程中经常出现不愉快的情绪体验,纷纷感到心理压力大,职业挫败感强烈。本文就教师心理素质对学生的影响,教师应具备的基础心理素质,提升教师心理素质的途径等问题作了分析探讨。