简介：2003年7月11日，由微软和上海市政府共同投资成立的上海微创软件有限公司迎来了自己的1岁生日。过去的一年里，微创从一个刚刚起步的婴儿逐渐成长、成熟。目前公司已顺利建设，培养起了一支本地化的专业人才队伍，公司规模扩展至200多人，在业务模式上，制定了明确的方向，顺利铺设了五条业务线

简介：

简介：微创软件开发管理平台，是以微软先进开发管理理念为核心，结合中国软件企业成长需要，研发而成。在软件质量，过程管理日益受到重视的今天，微创软件推出了缺陷跟踪管理BMS，测试用例管理TCM等系列产品，满足开发／测试流程改进，或者ISO9000、CMM等认证需要。微创软件还能为软件团队量体裁衣，提供优质的个性化的软件过程管理解决方案，满足各种层次、各种规模的企业需要。

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简介：我时常遇到一些把比尔·盖茨当偶像的年轻人。有时候，他们甚至会告诉我，有一天我将在《财富》杂志的富豪排行榜上看见他们的名字。但是当我问到他们想借着哪一种事业去获得此等成就时，原来滔滔不绝却化成了片刻的沉默和迟疑。那是因为他们首先想到的是功成名就，而不是自己的兴趣。

简介：最简单高效便捷的创业方式？以前是淘宝。现在淘宝开店的门槛越来越高,竞争也越来越大,创业的成本和风险也随之上升。这时越来越多的中小创业者选择在手机微店类平台开店,和淘宝相比这类手机微店应用更加方便,而且大部分是免费开店平台,同时多分享方式推广店铺和产品的功能更提高了这类应用的价值,成为许多微商的新宠。

简介：海神70体积非常小巧，90×78×125的身躯比一块普通的3．5寸硬盘还要小，可以节省20％的空间，提高与小机箱的兼容性，重量也仅有470g．比市场上同类产品轻盈不少，有效减轻了主板的负担。别看海神70身材袖珍．却可通吃Intel和AMD全平台CPU。无需移除主机板．即可轻松安装，创新的pushpin及扣具设计，改善繁杂安装手续，

简介：从投资规模上看，2007年10月份，中国市场共披露30起创业投资（简称“创投”）案例，投资总金额391亿美元，平均单笔投资金额1，302.73万美元．创投市场投资规模达到今年月度投资最高峰。

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简介：现在爱玩微博的朋友很多，除了每天发表广播信息之外，其实微博还可以找出很多好东东，例如可以找图、可以找资源，还可以找同学、找老乡……甚至还可以把你以前说过的某些话翻出来。总之，用好微博的搜索功能，很多东西都可以找到！

简介：微博立场检测是一个新兴的研究课题,具有很大的研究价值和应用价值。鉴于此,该研究课题受到越来越多国内外研究机构的重视。首先针对立场检测主流方法和前沿进展进行介绍;接着介绍国内外主流的评测会议;最后,总结并展望立场检测技术的发展趋势。

简介：2012年12月至2013年8月，教育部举办了首届全国高校微课教学比赛。在北京市288个参赛作品中，有1／3的作品获得北京市级优秀作品，其中14门课程进入全国决赛。北京大学有8门课程获得北京市优秀作品，其中3门课程进入全国决赛。

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简介：新浪微博可以绑定聊天机器人，用新浪微博小助手通过IM软件获取关注的微博的即时信息，但是频繁弹出消息会影响用电脑从事其它工作。怎么办呢？其实，只要在绑定IM账号时合理设置，或是存使用微博助手时用一些指令，就可以屏蔽不想弹出的微博信息，免受弹窗骚扰。

简介：针对微课设计中存在的“形式大于内容”、缺乏“能支持学生有效学习”等问题，探究有效教学视角下的微课设计。首先阐述有效教学的涵义和大学有效教学的基本策略；然后结合微课的本体特征，提出微课有效教学的设计模式。重点介绍首要教学原理指导下的“学教并重”的设计思路。

简介：近年来随着Web2．0的日渐普及，微博作为一种重要的社交媒体，以其传播迅速、交互性强等特点，受到广泛的关注。许多学者都对微博中的用户影响力进行研究。对目前社会对影响力的研究进行分析总结。重点阐述基于网络、基于话题层面影响力的模型，分析各种模型的优缺点，并提出未来该领域的研究方向。

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简介：在发展迅速的二十一世纪,出现了经济的新形态,那就是"大众创业,万众创新"以及"互联网+",在这样的背景下要想提高学生的创新创业意识,计算机基础课程起到了至关重要的作用。因此,我们应该找出目前的计算机基础课程设计的不足之处,在加以改进,将创新创业的相关知识融入计算机的教学中,进一步提高高校学生的计算机能力并且构建一个完整的大学生融入了创新创业的计算机基础课程体系。

简介：伴随科技时代的来临,'微时代'语境下对传统广告的冲击是巨大的,现代广告要么以微博广告充斥群众的视听,要么通过微电影钻进大街小巷与千家万户,'微时代'降临促使消费模式、群体以及文化都产生了天翻地覆的变化,而现代广告的传播与营销也必然随之作出相应的改变。再看近年间,一众知名品牌纷纷通过微电影广告进行传播实现营销目的,而此形式也广受亿万网民所青睐。为此,本文以微电影广告为例,对'微时代'语境下的现代广告进行简要的探究分析。