简介：摘要阅读教学离不开教师的导读。《语文课程标准》指出“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”如何把作者所体现的情感传达给每一位学生？则需要教师通过导读来提高学生的阅读期待，扣击语文课堂情感的大门,从而使学生爱读书、好读书、乐读书。
简介：摘要《语文课程标准》指出“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”作为小学语文教师，我们要善于运用读来掀起语文课堂情感的涟漪，呼唤语文课堂的情感升华，从而使学生爱读书，好读书，乐读书。
简介：摘要陶行知是二十世纪名闻世界的伟大人民教育家，是我国现代最有影响力，最具有创造精神的教育开拓者。陶行知说教育是“以人教人”、“真教育是心心相应的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”作为一名二十一世纪教师，应以陶行知为楷模，提高自身修养，与时俱进。完成乡村教育的使命。
用导读弹奏起语文课堂的情感之歌
用不同的读弹奏语文课堂的情感乐章
用爱心和童心弹奏师生心心相应的美妙乐章
