简介:摘要:本文通过介绍如何利用AutoCAD绘图软件中的图层、创建块等绘图工具,阐述绘制工艺流程图的基本要求和步骤,帮助化工类学生了解并学习如何使用CAD绘制工艺流程图。
简介:摘要:详细的地形测量是许多地球表面过程和动力学研究的先决条件。通常需要对大面积(>10km)区域进行此类测量,并以相对较高的分辨率进行测量,以用于灾害监测、监测生态变化以及详细的工艺研究。诸如地面激光扫描全站仪和通过轻型无人机飞行的低空航空摄影等技术可能提供所需的空间分辨率,但通常成本高昂且耗时较长,因此不太可能获得所需的时间分辨率。此外,卫星成像平台通常生产的产品图像分辨率太粗糙,无法解析精细地形。而近些年无人机的技术进步使无人机成为一个平台,从中可以以高分辨率获取大空间尺度的航空照片,然后可以将这些照片组合成正射照片进行光谱分析,或用于通过运动结构摄影测量技术生成有用的数字地形模型。低成本、快速部署的无人机平台和算法的串联开发,使无人机用于生成高分辨率地形数据的应用快速增长。
简介:摘要:现阶段,城市地形图测绘已经成为城市地形数据采集不可或缺的一部分。在地形图测绘环节中,也会受到各种各样因素的影响,通常会遭遇不同的问题和考验。倾斜摄影测量技术在实践应用中具有显著的优点。新技术应用不但可以有效清晰地获得地理数据信息,形成精确的图形信息,还能降低人员安全风险和人工作业量。本文将主要探讨倾斜摄影测量在城市地形测绘中的运用。
简介:摘要:CAD施工图绘制作为一门专业技能,是建筑工程、机械制造、室内设计等专业领域人才的必备技能,学生需要有足够的CAD制图能力才能满足社会对专业人才的需求。但是经过走访中职学校、统计分析和观察记录等调研方法,发现当前中职室内设计在进行CAD施工图绘制教学时,存在着教学理念滞后、教学内容不够完善、教学方式单一、教学评价不完善、师资力量薄弱的问题。基于此我们通过对CAD施工图绘制教学进行改革创新,来提高室内设计人才的培养质量。针对调研中发现的问题,提出了针对性的改革意见,我们需要更新教学理念、优化教学内容、创新教学方式、完善教学评价、建设师资队伍来完成CAD教学改革。
简介:摘要:在“互联网+”时代的浪潮席卷之下,学前教育也在不断地追求改革和创新。教育部在2019年3月,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出要推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。但目前,教师信息技术应用能力提升工程2.0的深入推广应用还存在对微能力点的掌握不深,无法学以致用等问题。O2O教研模式的运用,帮助教师在智慧环境的背景下开展教研,绘制概念图,精准定位微能力点的把握,让教师对微能力点记得住、用得上、传得开的,成为提升信息技术应用能力素养的利刃。