简介：随着品牌专卖、连锁加盟、创业致富的深入人心，开一间店的学问远远比品牌规划、市场渗透等空泛的理论来得更为实在，找一个好店长，做一个好店长，谁是好店长?

简介：经营的本质是用有限的资源，创造尽可能大的附加值，再用附加值来满足从业者多元化的需求。在这个良性循环体系中，价值会被重复创造，人的潜能会被不断激发。这也正是“店长轮调”的初衷。在很多连锁门店，优秀的店长被寄予“救火队长”的厚望。新开门店、问题门店所面临的种种问题，都希望有能力的店长可以“空降救火”。大多情况下，这些店长会“不辱使命”，出色完成任务。但问题发生在接下来：当这家门店正常运行以后，店长是“留守”还是继续去其他门店“救火”呢？

简介：爸爸妈妈大吵了一架,双方在冷战中.正吃午饱的吋候,妈妈出去接了个电话,我看见爸爸鬼鬼祟祟地掏出一个小瓶子,将里面的白色粉末撒在菜上,爸爸刚搅拌好,妈妈就进来了……我一直叮着妈妈,等到她要夹菜时,我“哇”一声,上去一把抱住了妈妈的腿,说：“妈!别吃,菜里有毒！”

简介：要构建店长养成的培训体系，必须先要对店长这一职位的岗位要求有明确的职责描述与绩效指标，再依据所形成的模型，建立培训体系。

简介：[店长在现场系列之前言]：面对瞬息万变的终端卖场,优秀的店长永远是稀缺的少数.从实质上讲,门店本身就应该是一个具有自主性的独立体.优衣库创始人柳井正强调说：“店长应该是员工职务级别的终极目标,并非短期过渡.店长必须是最高职位,如果能够胜任全部工作,收入就应该高过总部的员工。”

简介：上午和妈妈去买菜，我问卖菜的叔叔：“叔叔，这是菠菜吧？”叔叔说：“瞄!”我心想：现在连卖菜的叔叔都与时俱进，学会“卖萌”了？于是，我又问了一遍。叔叔说：“瞄……”买完菜，走在回家的路上，我们谈起了那个“卖萌”的叔叔，妈妈告诉我。那菜是菠菜苗……

简介：一天，学校邀请家长到校参观上课情况。上课时，学生向老师问好：“老师，早上好!”老师认为学生也应该向家长问好，便问：“那家长呢？”.

简介：“高铁时代”的经济效益正逐步突显。京沪高铁开通以来，带给沿线城市各类产!止的提升也在逐渐明朗化。时间缩短让出行频率大大提高。高铁效应下，传统的旅游带出现变化，新的旅游带开始显现。高铁开启同城效应，“小时生活圈”频现，伴随游客的增加，高铁沿线城市的酒店业获得各类机遇和挑战。

简介：有一位年轻人做生意接连碰壁，一个接一个的挫折让他身心疲惫。一天，他去拜访一位年近九旬的企业家，问老人成功的秘诀是什么。老人没有立即回答，反而问了年轻人一个问题：“假如你在街边开了家拉面店，怎样才能撑上一年的时间？”

简介：数学题数学考试，有这样一道应用题：桌上有12支点燃的蜡烛，一阵风吹灭了3支，y．--阵风吹灭了2支，桌上还剩几支点燃的蜡烛？小明的答案：桌上还剩5支熄灭的蜡烛，其他的蜡烛都燃尽了!

简介：一家店能不能起死回生，与店长息息相关。但店长只是执行者，如果没有一个好的方案，好的思路、好的制度，让其标准化地去执行，再有能力的店长也会失败。

简介：学到圆周率,我自认为背得很好,能背到小数点后30位。.有一次老师提问谁能背出圆周率,我美滋滋地举手了,还夸下海口:“我能背到小数点后30位,3.14159265358979……”背着背着,我突然忘了!我只好加上了爸爸的手机号码、妈妈的手机号码,实在不够还加上了家里的电话号码,我自己差点都信了……

简介：对于加盟连锁和直营连锁的优劣，资本市场看得很清楚，不过，对于餐饮行业，许多资本还是偏爱直营连锁模式，一个重要原因就是总部对于直营店的管控能力要强于加盟店。湘鄂情用“店长”和“驻店董事”的模式使得两者兼顾，值得借鉴。

简介：在实体零售业，顾客对品牌的所有认知几乎都源于在门店的购物体验，企业所有运营活动最终都得落实到门店才能产生效果。因此，聚焦单店管理水平的提升，是实体零售永恒不变的发展铁律。

简介：欧吉是一位爱狗人士，他有一只养了两年的柴犬小花，无论走到哪里，欧吉都乐意带着它。可是，因为和狗一起出行，欧吉遇到了不少麻烦。特别是到餐厅就餐时，

简介：关于老了号的书籍和文章已不少，但多为资料性介绍。张建安先生认为，每一个老字号都经历过无数沧桑，都有过许多故事。这些故事中，有成功的经验，有经商的秘诀，有失败的教训，更有做人处事的道理……

简介：

简介：近几年,国内外零售业发生着风起云涌的变化,着重于小而精的便利店一枝独秀。基于行业发展态势,广东工贸职业技术学院商务管理专业与中石化东莞分公司决定合作培养易捷便利店店长。本文从人才培养目标设定、人才培养路径规划、课程体系研发、师资团队建设、考核评价形式确定五方面详细阐述了＂工学交替、四阶递进＂式连锁便利店店长人才培养模式的构建,简要评估了其实施效果,继而指出了我国高等职业教育管理类专业校企合作深层次的难题。

简介：高职院校积极开展订单式人才培养,可以形成学校、企业和学生共赢的局面,是高职院校长远发展的有效途径.本文以厦门南洋职业学院'见福店长班'订单式人才培养的成功经验为例,阐述了订单式人才培养的必要性,概述了订单式人才培养模式的定义、实施过程和实施效果.该模式为高职经管类专业的产学研理论与实践研究提供一种可供借鉴的思路,具有一定的现实意义.

简介：现代学徒制学生面临专业和职业双重选择与适应,学徒制学生能否适应特定职业角色关系到现代学徒制持续发展.职业适应力调查可为学徒制学生的职业发展和心理辅导提供重要支撑.基于学徒制学生职业适应力调查报告分析基础上,提出采用职业适应力模型开展现代学徒制学生筛选与诊断工作,依据职业适应力发展规律进行职业生涯指导,培养现代学徒制学生以职业为界面的社会融合能力等提升职业适应力对策.