简介:摘要:护理学是一门专业性非常强的学科,在护理学的学习过程当中,能够高效的锻炼学生的个人能力,并且提供相应的医护技能应用环境,高校在定期组织仿真护理实践活动的过程当中,能够积极的带动学生学习专业知识以及实践知识,同时促进师生专业水平的共同进步。现代高效护理教学管理当中,想要高效率的提升护理意识以及综合管理的服务水平,需要制定合理的仿真模拟实训计划,在教师和学生的共同配合下,完成真实的模拟实训任务,利用主动参与的模式来提升护理的专业技能。本文将针对现代高校教学的护理仿真实训教学进行相应的分析探究,希望能够对教育教学的进步提供一定的参考和借鉴。
简介:【摘要】目的:讨论Orem自理模式护理在腹腔镜卵巢肿瘤患者中的应用。方法:选取该院2021年2月到2022年2月收治的卵巢肿瘤100例患者进行研究,均分为观察和对照组,50例行常规护理的患者为对照组,剩余患者接受Oren自理模式护理,为观察组。结果:观察组SAS、SDS评分更低;生活质量评分更高;护理满意度高达96.00%,较对照组的76.00%更高,2组相比,差异具有统计学意义(P
简介:摘要: 此次为了研究尼泊尔青少年幸福感指数与自我、学校、居住环境、朋友、家庭满意度之间的关系,此研究引用了心理学普遍量表《 General Life Satisfaction Level 》对尼泊尔当地的中学生进行集中问卷的调查、数据收集、统计分析和访谈,深度并科学的得出结论 。
简介:摘要:综合积极情绪疗法是心理学博士刘义林教授于2016年创立完成,其方法及要领是综合各种先进积极的理论与技术,并结合中国传统文化和中医理论,参照综合国内外经典而形成的一种有效的极富操作性的心理咨询与干预方法和技术,综合各种疗法整合使用,培养出新的积极的思维模式和行为模式,唤起积极情绪和正能量,依此来消除倦怠,完成高质量、高标准生活和工作,提升工作质量及家庭生活幸福指数。