简介:目的:探讨护患价值研究沟通在门诊护理中的应用价值。方法:将我院2021年1月-2022年12月89例门诊患者,抽签法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施护患沟通。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、护理满意度。结果:实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组,护理满意度高于对照组,P<0.05。结论:门诊患者实施护患沟通效果确切,可缓解患者不良情绪和提升满意度。
简介:摘要:目的:探讨心理护理融入妇科护理实践中的效果。方法:为提高妇科临床护理管理质量,医院从2022年开始在妇科护理项目中融入心理护理内容,2022年1月—12月为实施后,2021年1月—12月为实施前,实施前后各随机选择60例妇科患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者的护理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的护理不良事件发生率、护理纠纷事件发生率等,显著低于实施前(P<0.05)。结论:心理护理融入妇科护理实践效果显著,能提高妇科临床整体护理管理水平,减少护理不良事件和护患纠纷事件发生,进一步保障患者的护理安全性,护患双方的满意度高,具有显著的应用效果。
简介:摘要:目的:探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法:选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象,将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组,将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组,比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果:护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前(均 P<0.05),并且观察组的上述评分显著低于对照组,差异显著(均 P<0.05);观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组,差异显著( P<0.05)。结论:在产妇产后出血护理中实施健康教育,可显著降低产妇的焦虑和抑郁度,改善产妇的心理健康程度,取得较高的护理满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的 分析研究护理服务在产科护理中的应用效果。方法 选取本院2018年11月-2019年11月收治的124例产妇开展本次试验研究,分组方式选取数字表法,将所有产妇均分为参照组和研究组两组,每组62例。给予参照组常规护理,给予研究组优质护理,比较两组产妇的护理效果。结果 与参照组焦虑(SAS)评分和抑郁(SDS)评分相比,干预前两组基本一致(P>0.05),干预后研究组明显偏低(P<0.05);与参照组住院时间相比,研究组明显偏低(P<0.05),与参照组新生儿Apgar评分相比,研究组明显偏高(P<0.05);与参照组护理服务满意度相比,研究组明显偏高(P<0.05)。 结论 给予产妇优质护理能够显著改善产妇心理状态,能够有效提升护理质量,能够明显增加产妇护理满意度,具有推广价值。
简介:【摘要】目的:探讨在胃镜检查的护理中采用人文关怀的临床应用效果。方法:选取2019年3月~2021年3月我院行胃镜检查的患者共140例为研究对象,随机分组为探究组与参照组各70例,在参照组患者的胃镜检查中应用常规护理,在探究组患者的胃镜检查的护理中加以人文关怀,比较两组患者的护理效果差异。结果:探究组患者的不良反应发生率为2.9%,检查后的SAS评分为(41.0±2.2)分、SDS评分为(36.5±2.7)分,均显著低于参照组患者(P<0.05)。结论:在对胃镜检查患者的护理中采用人文关怀,可有效降低患者发生不良反应的风险,并改善患者的心理健康状况,值得在临床应用。
简介:摘要:目的:对脑卒中患者治疗的过程中接受优质护理的效果进行分析。方法:研究起止时间为2021年7月至2022年7月,研究对象为200例脑卒中患者,入院后以计算机随机法将患者分为参照组、研究组。参照组实施常规护理,研究组实施优质护理,并对比两组患者护理有效性、神经功能缺损评分护理前和护理后变化情况、生活质量。结果:与参照组相比,研究组有效性更高,对比有统计学差异(P<0.05)。护理前两组患者神经功能缺损评分无差异(P>0.05);护理后,与参照组相比,研究组神经功能缺损评分更低,对比有统计学差异(P<0.05)。护理后,两组患者社会及生理功能、情感及生理职能、精神及总体健康、躯体疼痛比较,研究组组高于参照组,差异显著(P<0.05)。结论:患者接受优质护理,能够获得良好的干预效果,修复受损的神经,提高其肢体活动能力,同时让患者对健康知识有更高的掌握度,能够更加积极的遵守医嘱,提升其生活质量,有应用价值。
简介:摘要目的总结细节管理在消毒供应室护理中应用价值。方法将我院消毒供应室不同阶段护理工作作为本次研究阶段,2014年7月-2016年6月设置为A阶段,实施常规护理管理,2016年7月-2018年设置为B阶段,实施细节管理,对比不同阶段消毒供应室护理管理质量。结果B阶段消毒供应室护理质量各项评分均高于A阶段,B阶段消毒供应室护理不良事件发生率(4.65%)低于A阶段(18.57%),B阶段护理满意度(95.83%)显著高于A阶段(81.25%),对比P<0.05。结论消毒供应室护理中实施细节管理,可显著提升消毒供应室护理工作质量,降低护理不良事件发生率,同时提高各个科室对消毒供应室工作满意度,临床应用价值较高。
简介:摘要:目的 总结细节管理在消毒供应室护理中应用价值。方法 将我院消毒供应室不同阶段护理工作作为本次研究阶段, 2014年 7月 -2016年 6月设置为 A阶段,实施常规护理管理, 2016年 7月 -2018年设置为 B阶段,实施细节管理,对比不同阶段消毒供应室护理管理质量。结果 B阶段消毒供应室护理质量各项评分均高于 A阶段, B阶段消毒供应室护理不良事件发生率( 4.65%)低于 A阶段( 18.57%), B阶段护理满意度( 95.83%)显著高于 A阶段( 81.25%),对比 P<0.05。结论 消毒供应室护理中实施细节管理,可显著提升消毒供应室护理工作质量,降低护理不良事件发生率,同时提高各个科室对消毒供应室工作满意度,临床应用价值较高。 关键词:细节管理;消毒供应室;护理;应用价值 消毒供应室主要是对临床相关 重复使用医疗器械、物品等进行清洗、消毒和灭菌的部门,消毒供应室护理管理质量将会直接影响到医院医疗器械及物品灭菌质量,进而影响医院感染发生情况,直接与医务人员及患者健康安全密切相关。消毒供应室在进行清洗、消毒、包装及灭菌等过程中,倘若某一环节没有注重细节,便很可能导致出现不良事件发生,因而加强消毒供应室护理管理工作至关重要
简介:摘要 :目的 探究门诊护理中双向沟通原理的应用价值。方法以