简介：

简介：3~6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。因此,安全教育不仅关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安。一、加强幼儿日常安全教育,提高幼儿的安全意识和防护能力

简介：摘要:

简介：摘要:众所周知,安全工作是幼儿园工作的首要任务,是一切工作的基础。没有实用的安全基础无法保障儿童健康和幸福的成长。然而,儿童的自我保护能力较差,安全防范意识薄弱,儿童在饮食、跌倒、烫伤时,缺乏适当的自我保护和安全知识。因此,培养幼儿的自我保护能力和安全意识势在必行。幼儿园教育指导纲要也明确提出:“幼儿园必须把保证儿童的生命和促进儿童的健康放在首位，,树立正确的健康观念,关注儿童的健康状况的同时要高度重视幼儿的心理健康。”①

简介：摘要:众所周知,安全工作是幼儿园工作的首要任务,是一切工作的基础。没有实用的安全基础无法保障儿童健康和幸福的成长。然而,儿童的自我保护能力较差,安全防范意识薄弱,儿童在饮食、跌倒、烫伤时,缺乏适当的自我保护和安全知识。因此,培养幼儿的自我保护能力和安全意识势在必行。幼儿园教育指导纲要也明确提出:“幼儿园必须把保证儿童的生命和促进儿童的健康放在首位，,树立正确的健康观念,关注儿童的健康状况的同时要高度重视幼儿的心理健康。”①

简介：这天傍晚，豌豆姐姐正骑车回家。突然一辆小车擦着她身边开过去，把她吓出一身冷汗。那辆车正歪歪扭扭向前开呢。等她骑到路口，只见那辆车斜停在路上，一名交警正严令司机下车。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性。安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外伤害等事故时有发生，而且多数是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全意识所致。因此，加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。

简介：

简介：

简介：

简介：<正>安全工作是幼儿园一切工作的主要命脉,只有在确保幼儿安全的前提下,幼儿园的各项教育教学工作才能正常进行。一、幼儿园的不安全因素1".显形不安全"因素所谓"显形不安全"就是指教师平时能看到的、想到的因素。

简介：摘要： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

简介：摘 要

简介：摘要：现代化的幼儿教育必须从不同的角度来探究，单一的理念、方法并不能取得卓越的成果，还会因此造成严重的缺失、漏洞。幼儿作为未来社会的发展力量，加强幼儿自我保护意识和安全意识，可以促使幼儿健康成长，让幼儿在以后学习和生活中实现全面发展。基于此，本文对幼儿安全教育意识的重要性以及幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略进行了分析。

简介：

简介：摘要：自改革开放以来，中国经济迅速腾飞，社会体系逐渐完善。人们对于弱势群体尤其幼儿的关注增多。幼儿的心智尚未成熟又对这个世界充满好奇，在接触的过程中由于缺乏安全意识，幼儿们很容易受到外界的各种事物的伤害，这就需要让幼儿去了解身边的安全隐患，有意识的去培养幼儿的安全意识。本文目的是通过有关状况的研究讨论，探索出在幼儿教育中如何有效地提高其安全意识，从而为幼儿教育这一行业提供帮助。最终减小幼儿在生活中的安全隐患，帮助幼儿健康成长。

简介：摘要：自改革开放以来，中国经济迅速腾飞，社会体系逐渐完善。人们对于弱势群体尤其幼儿的关注增多。幼儿的心智尚未成熟又对这个世界充满好奇，在接触的过程中由于缺乏安全意识，幼儿们很容易受到外界的各种事物的伤害，这就需要让幼儿去了解身边的安全隐患，有意识的去培养幼儿的安全意识。本文目的是通过有关状况的研究讨论，探索出在幼儿教育中如何有效地提高其安全意识，从而为幼儿教育这一行业提供帮助。最终减小幼儿在生活中的安全隐患，帮助幼儿健康成长。

简介：

简介：摘要：幼儿年龄相对较小，身体较弱，在日常生活和学习中极易受到伤害，尤其是好奇心相对较强的幼儿受到伤害的几率更大，所以在其启蒙阶段对其灌输相关安全意识尤为重要。本篇文章主要针对如何培养幼儿的安全意识进行分析和探讨，以期为相关人员提供借鉴意义。

简介：摘要为了实施学前教育三年行动计划，解决入园难问题，很多地区按照教育部门统一部署，扩大了办园规模，建立了新园和分园。由此产生的必然结果，就是大量的新教师入园工作。一方面，新教师为园所的发展增添了新鲜血液，带来了朝气和活力，另一方面，也使园所管理工作面临许多亟待解决的问题。而在这些问题中，最让管理者感到忧心的就是新教师安全意识的空白。