简介：摘要幼儿园作是重要的居住社区配套建筑。外国研究表明，幼儿园光环境的好坏直接影响幼儿的学习成长。活动室是幼儿最主要的活动场所，本论文将针对广州部分居住社区幼儿园活动室进行光环境调研，探讨幼儿园活动室的光环境设计

简介：【内容摘要】活动室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要场所,因而活动室布置是幼儿园教育环境创设中的一个重要内容。活动室环境的创设要服从于主题活动的发展，在创设活动室环境时首先应该目标明确,以目标为依据,与教学内容相结合。 创设符合幼儿园发展与教育要求的环境是幼儿教师不可缺少的技能,在创设教育环境中,活动室的美化,教育化,儿童化,是一个非常重要的环节,幼儿在优美的室内环境中,不但能增长知识,陶冶情操,而且会感到舒适、安定、愉快,产生美好的情感。

简介：摘要：在幼儿园中，环境以它独有的隐形的力量辅助着幼儿园教育的实施。幼儿的成长离不开环境，幼儿多方面的发展也始终离不开环境的介入。而幼儿活动室是幼儿直接感受，接触最多的地方，如何布置一个愉快，美丽而又有童趣的天地，有利于幼儿身心和谐健康成长呢？

简介：教师可以在幼儿园活动室里通过调整、取舍和堆叠等方式形成“分隔”状态,便于幼儿在比较小且设计良好的空间里进行操作。在有限的空间里,除了运用原本用来储物的敞开式橱柜做“隔断”外,还可以根据幼儿发展和各类游戏开展的需要,利用各种器具做“隔断”,如钢琴、床、各类架子、椅子、纸板(箱)、木条、木板、竹子、渔网、蚊帐或纱、KT板剪、PVC管等,灵活制作收放自如的“隔断”。在制作过程中,遵循“保留充足的集体活动的空间、科学安排活动路线、合理安排桌椅数量和位置、符合幼儿自主活动需求”等准则。

简介：摘要：幼儿教育是人才培养的起点，是国家人才培养的基本保障。国内外幼儿园设计主要从儿童“教育需求”的层面出发，却没有真正从儿童“生理与心理需求”的层面出发；对于幼儿园光环境研究，缺乏自然采光对幼儿园生活的内化影响以及量化分析。因此，基于幼儿生理心理特征，以自然光为导向，采取计算机软件量化分析的方式优化空间环境舒适度，是对幼儿园实际运行效果深入把控的重要途经。

简介：基于我国幼儿园专用活动室创设数量日益增多、种类繁多、使用质量欠佳、教育价值亟待充分挖掘等现状,幼儿园在进行专用活动室创设时应遵循目标性原则、适宜性原则、安全性原则、预设与生成相结合的原则、便利性原则与开放性原则,整合教育资源,为幼儿提供更充分、更适宜的活动空间,促进幼儿全面发展.

简介：摘要：幼儿园美术活动室的设立是幼儿园美术教育的一部分。美术活动室的材料安排以及教师在美术特色课程上的设置安排还有待完善。存在教师对美术活动教室使用价值的定位不明确，材料投放的盲目性较大的问题。本研究采用了观察法、案例分析法来对某幼儿园美术活动室设置的案例进行研究。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，国家和家长对于儿童教育也变得也越来越重视。幼儿时期是儿童成长的关键阶段，幼儿园也是孩子除了家庭停留时间最久的地方。孩子们要在幼儿园中学习各种生活技能，变得更加自立。但是孩子由于年龄原因，会受到来自环境潜移默化的影响，因此环境的设计对于儿童的成长十分重要，能够促进孩子无形中掌握生活和运动技能，对孩子的终身学习做好铺垫。现阶段，我国的多数幼儿园活动室没有进行科学设计，往往复制小学的校园设计，没有参考孩子的年龄因素。设计方式也未站在人性化角度进行参考，没有科学的设计也就无法给孩子的成长带来辅助。本篇文章通过分析人性关怀视角下如何设计幼儿园活动室，提出一些意见，希望能够给设计者带来一些参考。

简介：摘要

简介：幼儿园的环境建设是幼儿园教育中的一项重要内容,它通过耳濡目染,潜移默化,对幼儿的个性及行为有着很大影响。活动室作为幼儿的主要活动空间,它的环境对幼儿行为到底有什么样的影响呢?本文以北师大实验幼儿园的两个中班为例来作一简析。活动室环境分为动态环境和静态环境两种。首先,请看这两个活动室的静态环境。

简介：摘要： 活动室在幼儿园建筑中占有重要的地位。国外研究表明，自然光对幼儿的生理发育、

简介：在考察紫湖山时，牛董发现妮可做事很细心，于是聘任她为紫湖山旅游项目的主管。两个月后，妮可向牛董汇报项目的进展情况。她说：“第一步，我们要把旅行社的大楼建起来．大楼里将设有展示厅、会议室、员工活动室…”

简介：　　数学活动是同学们运用数学、训练和提高数学思维能力的最佳途径,本刊特开设"数学活动室",以各种数学活动(操作、想象、推理等)为素材,提出新颖有趣、有挑战性的数学问题,供同学们赏玩,跟我来吧,让自己真正"动"起来!活学活用,快乐轻松!……

简介：　　数学活动是同学们运用数学、训练和提高数学思维能力的最佳途径.活学活用,快乐轻松!现请你利用刚学过的特殊平行四边形知识来解决一个实际问题你想试试吗?……

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简介：　　数学活动是同学们运用数学训练和提高数学思维能力的最佳途径.活学活用,快乐轻松!现请你做一个小游戏.……

简介：摘要：幼儿园的空间与环境影响着幼儿的发育，游戏活动室环境的创设，影响着幼儿智力、意识、思维、行为的养成。在创设活动使环境的过程中，不仅要保证材料符合幼儿认知与成长规律，还要保证环境能实现精神文化的传递。将最大程度支持幼儿发展作为探究内容，在游戏活动使环境创设的过程中，看见幼儿、看见幼儿的空间与环境，保证幼儿的兴趣天性需要得到真正地关注。

简介：<正>幼儿园科学教育环境的创设是一项复杂的综合工程,不仅包括各班活动室科学环境的创设,还应考虑全园科学环境的创设。在全园应设立专门供幼儿活动的场所——科学活动室,可以使幼儿能有充分的空间尽情地在科学小天地里发挥他们的聪明才智,使他们的愿望得以实现。