简介："做中学"是20世纪"新教育"思潮的核心,对我国教育产生了深远影响。通过对我国幼儿园"做中学"科学教育的研究的文献分析发现:我国幼儿园"做中学"科学教育的研究过于依附实践的存在而存在;研究成果较集中,主要集中于14种期刊,其中又集中于学前教育类期刊和核心期刊;教师是研究主力,其他研究力量的潜力有待发挥;研究内容不全面,各内容的成果分布不平衡。因此,今后研究应更关注理论研究的引领作用,关注研究成果的推广途径,注重研究重点平衡性。

简介：近年采，农村中一些初、高中生把举办幼儿园作为挣钱的门路之一，擅自举办幼儿园的现象在一些地方较为严重；一部分因未取得教师资格而被精简下来的具有一定文化基础的失业人员也将举办幼儿园作为重新就业的渠道，独立举办或者合伙举办幼儿园的也不少，导致幼儿教育在这些地方出现了一些亟待解决的问题：一是幼儿园布局不合理，重复办园、相互间争生源的现象较为普遍，导致一些合法设立的幼儿园生源严重不足；二是大部分民办幼儿园未经审批，且教学设施简陋。

简介：一位小学校长曾经分享过这样两个小故事。某班级有两个特别易怒的孩子:小禾和晓晨。小禾今年10岁了,可还跟妈妈一起睡,分床几次都失败了,平时遇到一点困难,就会发脾气。小禾妈妈挺苦恼。班主任家访发现了问题,小禾每天写完作业后,都是妈妈帮着收拾书包,准备第二天上学所需。

简介：“葛大夫，我家孩子动不动就说肚子疼，有时候早上一起床就说疼，过一阵又好了，有时候我们还以为他不想去幼儿园装的，这是怎么回事啊？”

简介：突发暴力事件是当前中小学及幼儿园风险抵御中的薄弱环节。应基于情景的脆弱性评估，从突发暴力事件特性梳理入手，构建中小学及幼儿园风险的典型情景，确定突发暴力事件的承灾体，通过深入分析，为中小学及幼儿园应急预案编制提供具有实际指导意义的信息，以提升中小学及幼儿园风险抵御路径建设能力。

简介：汕头市人民政府机关幼儿园创办于1949年，是广东省一级幼儿园，是潮汕地区办园历史最悠久、最具实力与知名度的一所示范性幼儿园。园内环境优美，布局合理，园舍雅致，设施齐备，功能完善。集绿化、美化、儿童化于一体，是现代幼儿教育的理想乐园。

简介：<正>中大附属(万科城)外语幼儿园位于风景秀丽的广州科学城"万科城花园"内,依山而建,环境优美,视野开阔,景物怡人。由中大基础教育投资管理有限公司承办与管理,吸收国际化先进的学前教育理念,为幼

简介：群死群伤事故是指一次死亡或者重伤3人以上的事故。中小学群死群伤事故接连不断,有着深层次的原因值得反思：基础教育导向存在偏差、校园安全法规尚未完善、校园安全管理基础薄弱、社会风险转向校园、校园安全执法措施不力。必须从强化生存教育、完善校园立法、落实保障措施、防范风险转移、创新管理机制等方面着手,采取防范中小学群死群伤事故的治本之策,以保障中小学人身安全,维护校园稳定。

简介：<正>涂寨中心园创办于1978年,是一所县级示范性公办幼儿园。设有中心园、曾厝分园两个校区。中心园位于涂寨街,于2011年5月拆除重建,2012年秋季正式投入使用。学园面朝文笔山,毗邻宣妙溪。环境优雅,设施齐全,配备标准,是一所集美化、绿化、儿童化为一体的理想乐园。全园占地面积4608㎡,投资1000多万,可容纳12个教学班,600多名幼儿。各功能室配备齐全:设有保健室、隔离室、幼儿建构室、多媒体室、美术室、阅览室、劳作室

简介：信息是自然界与人类社会的一种自然属性,它用于传递交流和共同理解。对信息的研究的总和构成了信息学的内容,而信息论则是一种严谨科学的认识世界的方法论。首先,现代社会是一个信息社会。“知识爆炸”也使得这个社会中重视信息、寻求信息、收集信息,运用信息指导市惕经济成为必然。现代化建设的三大支柱——物质、能源、信息中,随着国家社会与经济的发达,随着市场经济在社会主义经济体系中的不断完善,信息尤其是经济信息将在竞争中起着越来越重要的作用。我国现在以经济建设为中心,以邓小平同志南巡讲话为指针,正在大力发展社会主义的市场经济。市场经济的特征之一就是竞争,企

简介：国际互联网像个具有不竭动力的引擎,引导人类以难以置信的速度跨入全新的信息时代.它以极强的渗透力与催化力改变着人们的思想观念和行为方式.要在21世纪更好地发挥党校"三个阵地,一个熔炉"的作用,必须面向信息时代,积极培养信息社会需要的既懂科学技术又懂科学管理的学习型人才.

简介：基于终身学习的理念和信息处理的方法、过程，西方相关的学术组织和学者从不同角度提出了信息通晓的概念、标准，并建立了相应的模型。美国南部高校联盟（ACS）建立的信息通晓定义模型涵盖了信息素养、计算机素养、批判性思维能力三个基本方面；中佛罗里达大学（UCF）提出的信息通晓完善模型强调了计算机素养、信息素养和批判性思维三种能力是相互联系和融合的；JimRetting根据信息通晓具备的六个要素提出了信息通晓层次模型；丹尼尔·卡里森（DanielCallison）在区分信息通晓与信息素养的过程中，形成了一个相对完整的信息通晓模型。目前我国信息通晓研究刚刚起步，还停留在梳理、传递国外相关理论和实践研究的阶段。参照国内外信息通晓的相关标准和模型，我们设计了一个涵盖信息素养、计算机素养、批判性思维能力，并由交流沟通贯穿始终、信息共享空间环绕期间的新的信息通晓模型。

简介：信息是普遍存在着的一种社会现象,随着人类社会的发展,它正逐渐成为一种强有力的社会粘合剂和社会生产力发展与否的重要因素,并始终如一地贯穿于社会发展的全过程。因此,强化社会大众的信息意识便成为优化社会发展进步环境的重要内容,更成为广大文献信息工作者应首先着力解决的问题。一、大众信息意识概念及我国的现状

简介：信息素养是中小学教师必备的基本素质，而培养在校师范生的信息素养是师范院校面对的重大课题，本文结合实际应用探讨了培养在校师范生信息素养的措施和策略。

简介：文章通过揭示信息素质的内涵，提出了在高校范围内开展信息素质教育的重要性，并指出高校图书馆和高校教师是开展信息素质教育的实施者．就这两者的作用、自身素质的提高进行了论述，

简介：<正>职工思想教育过程,也称职工思想教育的一般程序。从现代信息论的角度来看,它是一个信息交流、信息控制和信息转换的过程。企业是由利益相关的职工个体和群体组成的集合体,是围绕企业目标运转的社会经济、政治、文化活动的基础单位。企业的活动,形态多样,概括其性质,通常包括两种:一是“物

简介：~~

简介：摘要：随着社会经济的迅猛发展，人们对幼儿学前教育越来越重视。幼儿学前教育在新时期下逐渐发生了转变，幼儿教师的专业程度也在逐渐提高。要想使幼儿学前教育得到进一步发展，相关部门以及人员需要对幼儿教育提起重视，并且不断加大教师队伍的建设，使教师的专业水平得到不断提高。随着人们生活水平的显著提高，人们对孩子娇生惯养，把知识一点一点的传授给孩子，这种教育方法会让孩子养成不好的习惯。社会的发展需要更多的人才，我国对人才的培养也越来越重视，因此，做好幼儿学前教育十分有必要。

简介：教育信息化是实现教育现代化的一个全方位的、开放的历史过程.它强调教育与信息、与网络技术相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合,突出终身教育和学习社会化,在教学中具有创造性、灵活性和个性化的特征.教育信息化的目的是培养跨世纪的创新人才,实现教育的现代化.

简介：教育信息化是信息化时代实现科教兴国的必需手段和重要保障。就现实情况来看,各高校信息化进程所处的阶段各不相同,水平差距明显。虽然很多高校都已具备基础平台,但在信息应用、信息交互、资源增殖等方面还有所欠缺。主要原因是投资、规划、设计及其他非技术因素等,应提高对信息化建设的重要性认识,建立有效的领导机制,研究和制定统一的标准规范,同时高校信息化应关注统一信息系统和移动信息化这一新的趋势。