简介：

简介：面包板电子制作实训课程是培养学生掌握电子制作操作技能的基本课程，该课程的开设有利于提高学生的动手能力及分析解决问题能力。文章在日常教学经验积累的基础上，从总体课程设计、具体教学设计方案和课程考核标准三个方面阐述了对于该课程的教学设计，并在文章最后做出总结并提出改进方向。

简介：摘要：实训项目融合教学是对单一、标准化的学科教育的教育弥补，实训项目融合构建真实情景，以相同的项目，引导不同专业的学生利用自己的专业知识，以实训项目的方式，完成实训及项目展示等内容。达到教学实训资源的整合、学生知识的动态融合，以期达到更好的教学实训的目的。

简介：《电子电路设计与制作》实训平台采用功能模块电路设计模式,设置了各种电路模块,这些模块的设置能满足电子电路设计与制作技能训练的要求。实训平台同时设置了独立的多路供电电源电路,配置了常用的仪器仪表,能方便地实现各种电子电路的设计、制作及调试功能。

简介：摘要：钳工实为一门比较成熟的技术类型，有着较广的应用范围，同时还是整个机械制造中不可或缺的重要工种。但需要指出的是，当前我国缺乏高技术型钳工人才，因此，做好此方面教育培养工作十分必要。首先简要分析装配钳工所应具备的基本技能，从多方面提出提升中职装配钳工实训教学效率的具体策略，以期为此领域研究提供借鉴。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要砂型铸造是用砂型铸造的一种方法。钢、铁及大多数有色合金铸件均可采用砂铸法获得。由于其价格低廉、易得性好、模具制作简单，长期以来一直是铸造的基本工艺。砂型铸造技术培训是铸造技术培训的重要组成部分。

简介：摘要：在影视后期制作中，要求利用合成技术以及三维动画技术，将拍摄所得素材制作为特技镜头，在经过剪辑后即可形成影片，最后制作声音。在影视作品创作中，影视后期制作十分关键，能够对整部作品质量产生巨大影响。因此，在高职院校教学中，不仅需为学生传授影视后期制作理论知识点，同时要求组织开展实训活动，培养学生影视后期制作专业技能。对此，本文首先对影视后期制作进行介绍，然后对培养高职学生影视后期制作技能的实训策略进行详细探究。

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简介：从高职高专院校标志VI设计的教学定位与设计的原则与实用性出发,对实训课程的教学状况进行现状和问题分析,并对关于标志VI设计实训课程互动教学模式深入思考,提出若干建议.

简介：摘要影视后期制作对已经拍摄的影像利用软件进行后期处理，形成连贯完整的影片。随着我国国民生活水平的提高，人们对生活质量需求也不断提升，影视作品极大程度了满足人们的精神文化需求，影视后期制作是影视作品形成过程中不可或缺的环节，影视行业对后期制作人才需求也越来越高。中职教育影视后期制作实训教学在相关人才培养中发挥了重要作用。本文将针对中职教育影视后期制作实训教学进行探讨，希望能够为相关工作提供参考。

简介：汽车发动机台架由电控发动机、操作显示面板、可移动式台架等组成,配备原车OBD-Ⅱ接口、真空显示表、燃油压力显示表、喷油器和碳罐指示LED灯、电压检测孔、故障设置区、故障排除区,在面板上用专用排故线连接排除故障,通过OBD-Ⅱ读码、消码,读取数据流,进行故障分析与传感器信号模拟等多项功能,具有结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观等特点,是汽车发动机实物教学不可缺少的实训室设备。

简介：摘要：在国家积极推动影视产业持续快速发展的影响下，影视后期制作作为其非常重要的组成部分，社会急需一大批优秀具有高技术水平和专业知识的人才力量。在这样的背景下，中职随之开设了影视后期制作课程，但因该课程作为一门新兴课程，对学生的专业知识和技能都有着较高的要求。为此，在影视后期制作教学的过程中，必须根据学科特点和社会需求，提出高效教学策略，以便更好的提升教学质量和效率。

简介：摘要：在桥梁工程施工技术课堂中引入全过程模型制作的实训教学，通过布置合理的模型制作任务来达到教学目的。学生通过桥梁模型制作实训，培养了学生的动手能力、团队协作精神和创新思维，提高对专业知识的学习能力和应用能力。本文总结了基于桥梁模型制作实训教学在课堂中的实施策略与效果，为相关实训的进一步开展提供参考。

简介：文件按时归档是每个单位每年应当履行的法定义务，但目前因工作人员缺乏专门培训，社会上许多单位都没有履行好这个法定义务。高职高专院校的《档案学》应当把文件归档列为教学实训的重点，以使学生所学适应社会需求。文件归档实训必须精心设计科学安排，实训重点因专业而异，各个环节需抓准主要矛盾以求取得最佳的实训效果。

简介：摘要

简介：摘要：电工实训课程作为中职教育教学中的重要组成部分，对学生的是整体发展有着极大的促进作用。电工作为中职教育中重要的构成部分，其本身具有很强实践性，只是进行理论教学难以培养学生的能力，需要加强对学生实践训练。实训课教学最为重要的目的是提升学生动手操作能力，让学生可以学习到如何将理论知识应用于实践中解决问题。本文就针对中职电工实训课教学进行研究，首先探讨实训课教学的重要性，然后分析当前实训课教学现状，最后提出实训课教学得以良好开展的方法，以此来提升实训课教学水平，并为其他中职院校在此方面上提供一定参考。

简介：通过分析网站设计课程的实训流程，采用B／S模式，设计并实现了网站设计实训平台。该平台的应用对学生的实训起到了较好的促进作用，同时也方便了老师的管理。

简介：摘要：在受疫情影响的特殊时期，为响应国家“停课不停学”号召、保证教学效果，作者作为一线教学教师，积极探索开展线上教学新模式构建。怎样才能让学生们更好的理解理论知识并且应用到实践中去，实训无疑是最有效的方式。但由于在虚拟的网络环境中授课与传统的面授课程有诸多差别，对于理实结合型课程需要有针对的开展设计。本文主要将首次开展线上无生试讲实训内容作为案例主体部分，通过尝试直播模拟试讲的新方式，得到较为行之有效的线上实训经验，为疫情期间的线上实训教学提供一定借鉴。