简介：

简介：以709名大学生为调查对象,探讨心理资本视阈下书院制学生学业倦怠的基本情况及其解决之策。31.3%的书院制学生存在不同程度的学业倦怠现象,在年级、性别维度上差异无统计学意义,但是在高中性质上差异有统计学意义,来自普通高中的学生的学业倦怠水平明显高于来自重点高中的学生。心理资本与学业倦怠呈负相关,且心理资本对学业倦怠具有良好的预测效应。学生的心理资本水平越高,其学业倦怠水平越低。由此,开发大学生的心理资本,加强心理资本建设,有助于降低学生的学业倦怠水平。

简介：摘要目的分析慢性萎缩性胃炎患者消化内科临床治疗效果。方法资料分析我院2014年9月—2017年9月收治的110例慢性萎缩性胃炎患者，根据医治方案分成对照组（50例行常规治疗）与实验组（60例行替普瑞酮治疗），比对两组临床疗效。结果比对对照组，实验组活动性（1.01±0.24）分、炎症（0.95±0.32）分、异型增生（0.62±0.41）分、腺体减少（1.42±0.62）分均显著更低，比较差异具有统计学意义(P＜0.05）；比对对照组，实验组Hp转阴率90.00%及复发率1.67%均更优，比较差异具有统计学意义(P＜0.05）。结论消化内科行替普瑞酮治疗慢性萎缩性胃炎患者可取得确切疗效，可被临床推广、应用。

简介：摘要目的探讨子宫内膜异位症的临床治疗方法效果。方法对2014年1月～2015年3月收治的子宫内膜异位症患者30例的临床治疗资料进行分析。结果药物治疗27例，手术治疗3例，经药物治疗，疼痛减轻17例，消失10例，无效3例总有效率90%，手术治疗随方1年无复发。结论在于减灭和祛除病灶和恢复解剖减轻和消除疼痛、改善和促进生育，减少和预防复发。

简介：摘要目的探讨妊娠合并系统性红斑狼疮的临床治疗。方法选取36例妊娠合并系统性红斑狼疮患者的临床治疗方法资料进行分析。结果36例系统性红斑狼疮患者中胎儿宫内生长受限25例，早产12例，新生儿重度窒息8例，发生流产6例，新生儿死亡2例。控制期患者18例，活动期12例，经治疗控制期治疗母婴愈后较好，活动期患者终止妊娠。结论多数妊娠期SLE患者的症状轻，主要症状包括浆膜炎、皮损、关节痛等，这些症状可能引起功能障碍。妊娠期SLE的治疗药物多数是对症治疗。

简介：摘要目的分析健康教育在神经内科护理中的应用效果，为临床提供指导。方法抽取来我院治疗的50例神经内科患者（2012年12月至2015年12月）作为本次实验的目标对象，对50例神经内科患者实施信封随机分组。对照组25例神经内科患者实施普通护理干预，实验组25例神经内科患者在普通护理的基础上实施健康教育干预，分析比较两组神经内科患者的疾病知识掌握程度评分以及依从性。结果对照组神经内科患者的依从率为72.00%，显著低于实验组（96.00%），且实验组和对照组经内科患者的疾病知识掌握程度评分存在显著区别，P＜0.05。结论健康教育在神经内科护理中的应用效果显著，可有效增加患者对疾病知识的掌握程度，提高患者的治疗依从性。

简介：摘要目的探讨优质护理在肝胆外科护理中的应用效果和护理满意度。方法选取2014年1月～2015年10月期间我院肝胆外科收治的100例患者作为研究对象，对照组患者给予肝胆外科常规护理，观察组患者给予肝胆外科优质护理。结果观察组患者的护理风险事件发生率显著低于对照组，护理满意度显著优于对照组，组间比较具有统计学意义（P<0.05）。结论肝胆外科优质护理有助于缓解患者的焦虑程度，提高护理满意度，对提升医院形象具有重要意义。

简介：摘要目的观察分析优化急诊护理流程在急性心肌梗死患者抢救中效果的影响。方法选择自我院2014年5月至2016年11月接收的98例急性心肌梗死患者，将其随机分为对照组和治疗组，每组各为49例，两组均采用对症治疗，对照组在对症治疗的基础上采用常规抢救治疗，治疗组在对症治疗的基础上采用优质急诊护理抢救治疗，比较两组患者抢救结果的各项指标。结果抢救后，两组患者住院时间相比，比较无显著差异(P>0.05)，治疗组在进出急诊室时间、急诊球囊扩张时间及院内急性心肌梗死复发率等均优于对照组，比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优化急诊护理流程在急性心肌梗死抢救中能明显缩短抢救时间，提高成功率，改善患者的生活质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨在牙体牙髓病治疗中，采取一次性根管治疗与多次根管治疗的效果。方法对我院收治的80例患者进行研究。将患者分为观察组与对照组，每组40例。对照组采取多次法根管治疗，观察组采取一次性根管治疗。对比两组患者的治疗效果。结果观察组的总有效率为92.5%，对照组的总有效率为77.5%。观察组比对照组的总有效率更高。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论临床上治疗牙体牙髓病时，采用一次性根管治疗方法后，缩短了手术时间，减少了术后并发症，提高了手术治疗效率，取得了良好的治疗效果。因此，值得在临床上大力推广。

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