学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:体委工作有基础,基本形成了中国特色的教练员培训框架,在各行业中走在前头.这是国家教委成教司处负责人在国家体委教练员工作总结及研讨会上说这番话的.国家教委处负责同志说.国家体委重视教练员的岗位培训,袁副主任抓得紧、抓得细,组织严密,工作扎实,建立了有中国特色的培训制度,20多个部委很佩服.体委的经验有普遍性,都可以学习.借鉴.

  • 标签: 教练员 国家教委 岗位培训 有中国特色 走在前头 培训制度
  • 简介:随着教练员岗位培训的广泛开展,省市体委教练员岗位培训蓬勃兴起。据统计,1990~1998年底,全国已有26个省(区、市)体委举办了中、初级培训班,共培训3082名教练员,占全国已接受岗位培训教练员总数的40%,有些省市在职教练员接受岗位培训的人数已达在编教练员总数的40%以上,如江苏等。为提高教练员素质,做出了一定的贡献。

  • 标签: 教练员岗位培训 教练员素质 市体委 培训计划 区域合作 培训班
  • 简介:1999年工作特点。一、加速实施培训计划。全国教练员岗位培训班、培训人数不断增加,省市体委积极自办和加强区域协作开展培训。据初步统计:全国共举办各类各级教练员岗位培训班63个,培训2038名教练员。其中:国家级研讨班1个,7人;高级班19个,603人;中级班37个,1284人;初级班6个,144人。与去年相比,培训班增加28个,培训人数增加578人;上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、辽宁、吉林、山西、内蒙、甘肃及河南、湖北、湖南、广东、广西、海南中南协作区,四川、云南、贵州、西藏西南协作区举办了有关运动项目中、初级25个培训班,培训了981名教练员;有的运动项目管理中心改变以往只在一地办班的模式,采取按区域或结合大赛等,送教上门的组织形式,争取更多的教练员参加了培训(如射击、乒羽等管理中心)。

  • 标签: 1999年 岗培计划 2000年 教练员 岗位培训班 监督管理体制
  • 简介:在国家体委领导的支持和各运动项目指导小组努力工作、积极配合下,1994年初步建成教练员岗位培训制度框架;按计划培训了一批教练员;进一步完善培训制度和教学大纲;教材建设工作逐步展开.制度步入轨道一、完成了全国哲学社会科学“八五”规划国家重点研究课题《中国岗位培训制度研究》分课题《中国体育教练员岗位培训制度》的研究(该分课题被总课题组评为一等奖),把7年的实践初步上升为理论,形成了中国教练员岗位培训体系,为指导培训工作的开展,进一步完善培训制度奠定了基础.

  • 标签: 教练员岗位培训 指导小组 培训制度 教材建设 指导培训工作 哲学社会科学
  • 简介:国家体委教练员岗位培训领导小组于2月11日在北京召开国家体委教练员岗位培训工作总结及交流研讨会,认真总结1994年教练员岗位培训工作,明确1995年的任务,为召开第一次全国教练员岗位培训工作会议作准备.国家体委有关司、处,运动管理中心的领导出席了会议.会议由教练员岗位培训领导小组副组长、科教司司长马庆勇主持;人事司副司长徐利、国家教委成人司处领导在会上做了重要讲话;科教司副司长史康成向大家通报了1995年工作要点;科教司文教处处长朱佩兰对1994年的教练员工作做了总结;乒乓球、冬季项目管理中心及训练局在会上做了典型发言,羽毛球、击剑、武术、足球、射击、射箭、游泳、航空模型等项目的有关领导介绍了经验.会前各单位做了充分准备,会上发言踊跃,气氛热烈.通过会议进一步统一了思想,增强了信心,明确了任务.

  • 标签: 教练员岗位培训 经验交流 管理中心 国家体委 交流研讨会 科教司
  • 简介:“影子教师”跟实践是乡村教师培训团队研修项目教学活动的一个重要环节,楚雄师范学院在“影子教师”培训理念指导下进行了实践探索,取得了良好的实践效果。

  • 标签: “国培计划” “影子教师” 跟岗研修 实践探索
  • 简介:第四期全国射击教练员高级班已于4月19日~6月5日举办。共设11门课程,授课185学时,并进行了三天专题讲座和两天专题讨论。31名教练员参加了学习,反映较好,认为一是学习内容丰富,二是学的东西实际,三是老师讲得好。学员们说:“通过学习,开阔了眼界,拓展了思路,不仅学到了基础理论知识,更主要的是学到了老教

  • 标签: 教练员 运动员 射击 理论知识 专题讲座 专题讨论
  • 简介:<正>喻伦字云纪早年留学日本,参加了孙中山领导的同盟会。为推翻满清王朝的统治,结束封建君主专制制度,争取国家民族的独立富强,在辛亥广州三月二十九日的起义中英勇献身,时年二十六岁,成为著名的黄花七十二烈士之一。辛亥革命后,孙中山就任临时大总统时,追赠喻伦烈士为大将军。喻伦于公元一八八六年(清光绪十二年)农历正月二十八日出生于四川省内江县文英街,祖籍江西人,明时有宦入川,后来世居内江,父亲喻熙明人颇开明,且顺潮流,是一个有民族气节的人。曾为官宜昌,督办盐务。“辛丑条约”签订后,愤然弃官归里,继承父业,经营糖业(开设加工白糖的漏棚作坊)并兼营盐肆。

  • 标签: 孙中山 清王朝 同盟会 临时大总统 广州 帝国主义列强
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:曹川中心校位于曹川镇,距平陆县城50多公里。这群年轻的特教师,大学毕业后放弃了城市优越的生活条件,怀揣着对山区教育的热情,克服种种困难来到偏远的山村教学点,把最好的青春献给了大山里的孩子们。

  • 标签: 教师工作 印记 特岗教师 生活条件 大学毕业 山区教育
  • 简介:在一次教练员岗位培训教材建设及教学工作研讨会上,一位老先生戴着花镜和助听器,聚精会神地听着、记着,不时地凝神思考.他就是中国田径协会技术委员会副主任、北京市田径协会副主席、田径项目指导小组成员徐宝臣教授.记者被徐先生的精神深深地感动了,会后,敲开了他的房门.徐先生很热情、虽年逾古稀,但思路清晰,记忆力极好,说话轻声慢语,几乎是有问必答,并不时地介绍一些背景情况.为了采访,记者作了一点资料准备工作,不妨先给各位披露一二.徐宝臣1937年开始正式田径训练,中学时曾4次代表北京市参加华北区运动会,连获110米高栏冠军;在1948年5月举行的旧中国第7届运动会上取得110米高栏亚军(冠军为训练条件优越的马来西亚华侨);1953年获华北区运动会高栏、撑竿跳高两项桂冠,同年在全国田径、自行车运动会

  • 标签: 田径教练员 撑竿跳高 田径专业教学 教练员岗位培训 教材建设 运动会
  • 简介:“农村骨干教师跟培训”在培训模式上以教师跟为重要特色,通过让参训教师全面参与基地学校的教育教学活动,来实现对教师的有效培训。项目组织者全程跟踪培训的各环节,不断探索培训展开的新路向,逐渐形成了具有一定创新性的骨干教师跟培训模式。其有效策略主要有三:一是双线管理,行政线与业务线并重;二是混合学习,看、听、做、教合一;三是互动指导,导师与学员共同提高。

  • 标签: 农村教师培训 跟岗培训 双线管理 混合学习 互动指导