简介：随着医学科技的进步和医学模式的转变,临床护士在医疗活动中的岗位角色也在不断丰富和转变,其作为医疗服务体系里最重要的一部分,很大程度上影响并决定了医疗服务质量的水平。因此,全面提升临床护士的工作能力和各方面素质就显得尤为重要。岗位胜任力是人力资源管理理论研究和实践研究的前沿问题之一[1],将其应用于护理领域,对实现护理人力资源的合理配置、

简介：笔者从岗位胜任力素质模型的基本概述出发,分析事业单位构建岗位胜任力素质模型的目的及作用,并结合事业单位的工作实际,探讨如何构建岗位胜任力素质模型,从而不断提高事业单位工作质量和效率。

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简介：岗位胜任力模型在我国护理人才培养中的运用是一个新的研究领域,为我国培养适应社会需求的高素质护理人才提供了方向和理论支持。本研究以岗位胜任力相关理论为指导,阐述了护理岗位胜任力模型构建的具体方法,并以该模型为导向,构建护理创新人才培养模式。

简介：摘要在电厂的发展中，如果想要得到更快更好的发展，就需要强大的人力资源作为支撑。一个企业能否持续发展取决于每个岗位上人才的胜任能力，所以，电厂应该多注重人才的培养和培训。但是如果在人才的培养和培育上缺乏公正公平公开的平台，那么就不会物尽其用，人尽其才了。所以我们从电厂未来的发展需要出发，对电厂的人力评价体系的构建做一个分析。

简介：岗位胜任力模型,作为一种能提升组织核心竞争力的人才管理模式,已获得众多企事业单位的广泛认可。本文将岗位胜任力理论融入计算机网络专业人才培养与课程改革中,提炼岗位胜任特征要素,构建计算机网络人才胜任力的典型模型,探讨计算机网络专业典型岗位能力及职业素质培养的系统化方法,为提升学生的职业核心竞争力,提高人才培养质量提供参考。

简介：根据问卷调查和个人访谈等方式,对医院等医疗机构的卫生信息管理工作岗位进行调查,分析卫生信息管理专业设置以职业服务面向就业岗位及岗位胜任能力对计算机技能的需求。剖析高职专科医学校对卫生信息管理专业的计算机技能人才培养现状,研究适应岗位胜任力的计算机课程教学改革。

简介：随着应用型本科高校建设和教育部卓越医生教育培养计划试点项目的开展，学院分析高等医学教育形势，根据卫生事业发展要求，结合医教协同及“5+3”卫生人才培养实际，适时提出了基于医学生岗位胜任力培养，以学生未来发展为目标的三导向人才培养模式，并进行了实践和探索，取得了阶段性成果。

简介：通过实证研究,从《九江学院校友创业故事汇》中抽象出26个创业胜任力特征并构建模型;将这些胜任力特征作为测评目标,确立综合权重,建立指标体系,选取成功创业者和普通管理者两组样本进行试测。实测结果验证了创业胜任力模型的有效性。

简介：不论在什么语境内、什么学科内,有一点是永恒的：在培养全球胜任力中,帮助学生理解全球重要问题并采取行动,教师的指导十分重要。那么,培养全球胜任力的优质教学到底是怎样的？教师如何设计教学才能有效培养学生的全球胜任力？在设计全球胜任力教学时。

简介：摘要岗位胜任能力评价是企业提升自身竞争力的重要举措，其中岗位知识维度只是考核专业基础知识，以传统的单选、多选、判断为考试题型，由于题量大，每个专业多达千条以上，练习只能把题目打印成册或者在电脑里练习，学员练习受环境和时间的影响，给员工造成不少压力。本文针对这问题，提出开发基于手机版的岗位胜任能力培训测试软件，满足我局员工对岗位胜任能力知识维度评价的培训需求，可以随时随地进行练习和测试，提高员工岗位胜任能力考核通过率。

简介：园长是幼儿园教师队伍的带头人。研究园长胜任力，可为幼儿园园长的选拔、培养与评价提供科学的理论依据。分析已有文献中关于胜任力、教育领域胜任力和园长相关研究的成果，发现其具有如下特点：以管理心理学和组织行为学领域的工作研究为主；由开发通用型胜任力模型向职业分层集约型胜任力模型发展；学前教育领域的胜任力模型研究有待丰富，幼儿园园长的胜任力模型研究比较薄弱，研究样本小，验证不充分；胜任力模型的应用、反馈和改进的实践研究不够，等等。

简介：摘要本文主要讨论一种基于Android系统研发出来的手持式计量错误接线培训系统与其在岗位胜任能力中的应用。用户在使用Android系统的手持终端上安装该软件后，即可随时学习计量错误接线的相关知识，并可模拟岗位胜任能力中错误接线模块的考试，增加考生考试的通过率。

简介：在高职院校大学生教育管理工作中，学生干部扮演着重要的角色。学生干部的培养、选拔及对其工作表现的评价是高职院校学生工作的重要内容。学习发展、组织协调、团结协作、沟通影响、人员激励、责任心和执行推动等素质是学生干部通用胜任力模型的构成因素。高职院校应抓住这些要素，做好学生干部的培养、选拔及评价等工作。

简介：摘要目的探讨构建机动库护士核心胜任方法，确保护理人力资源有效调配质量。方法全院范围内筛选、培养储备急诊能力素质较高的护士作为机动库主要成员，每年定期组织相关知识、技能培训考核，提升核心胜任力。结果机动护士在灾害救援、公共卫生事件处置和危急重症救护中优势、作用凸显。结论机动库护士的储备培养是护理人力资源调配有效途径之一，有较好的借鉴推广价值。

简介：住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要阶段。作者主要从制订全面的培训计划,保证住院医师按计划完成轮转;加强师资培训,规范带教工作,注重学员临床思维能力培养;反复强化训练,熟练掌握规范的临床基本操作技能;注意培养医患沟通能力及逐步建立科学的考核方法等方面探讨提高住院医师培训质量的方法。

简介：文章运用事件访谈法，采用经典BEI胜任力建模方法，通过对毕业生的回溯性访谈评价来确定优秀教师胜任力标准，由此分析出教师在教学中发生的关键性事件，探讨教师对学生产生长远影响的关键要素，对优秀教师和普通教师进行比较，构建了5个维度包含12项指标的中小学教师胜任力模型，对中小学教师的选拔、培训和考核提供了借鉴和现实启示意义。

简介：摘要护理人员的职业技能面临着越来越多的机遇和挑战，面对此机遇和挑战，本文将从护理人员核心胜任力的内涵、模型入手，来研究提升护理人员核心胜任力的路径与措施。

简介：01认识世界——通过学科和跨学科学习UnderstandingtheWorldthroughDisciplinaryandInterdisciplinaryStudy全球胜任力的基础就是对世界实质性的理解。通过学科和跨学科的视角,使学生产生好奇心和探索欲,并逐渐开始关注世界的运行方式,继而拥有全球胜任力。具体来说,要具备全球胜任力,学生首先要做到以下四点：超越自身环境限制去观察世界。