简介:桥牌作为一项高雅的体育竞技运动,从上世纪初传人我国后,由于其对一个牌手具有全方位的素质要求(如较强的逻辑推理能力、与同伴的信任和合作精神、忍耐力、充沛的体力、记忆力,甚至还包括对一个人胆量的考察等等),加上较少的运气成分,所以在高知识分子群体有一定的市场。但由于在普及推广方面存在显而易见的“老师难教,学生难学”的状况,因为导致形成了一种曲高和寡的窘境。
桥牌普及教学引入课各阶段的教学手段和效果