简介：我国高等职业教育的迅速发展，构建以行动导向的网络教学环境，为解决学校硬件设施、师资与招生规模扩大的矛盾，提供一种新的解决途径。本文结合高职课程的教学特点，融入行动导向的教学理论，研究基于行动导向的网络教学平台的基本理论和方法。

简介：

简介：摘要NET平台提供了全面、完整的数据库访问组件，ADO.NET就是在ADO的基础上发展而来，全面支持以面向对象的形式来访问和管理数据库系统，文中主要以信息管理系统研发为例，探讨了.NET开发平台下的数据库技术以及ADO.NET技术访问和存取数据库的模式。ADO.NET组件实现了一种全新的数据库访问、存取机制。

简介：我今天围绕的主题是IPTV．大家都知道是网络电视，这两年来网络电视．数字电视的话题是非常多的．同时宽带增值服务的话题也非常多．我个人理解，IPTV的概念，有一次我在另外一个宽带网络的会议上．我曾经介绍这个题目．我起了一个题目叫IP网的TV延伸．大家知道对IPTV这些名词是非常多的．我更建议IPTV是IP网的TV延伸。

简介：摘要为有效解决配电网运行和故障维修，维修强度，故障深度数据分析，国家电网公司推进供电服务平台建设到配电网业务集中控制模式，打破信息障碍，整合对数据资源，统一数据标准，集营地数据资源可调，营运业务实施集中监控配电网络。

简介：在分析了高校师资队伍建设内涵的基础上，指出由于缺乏战略导向使高校在发展中面临诸多问题，提出围绕“以人为本、公正和谐、共同发展”的主题，通过建立基于岗位绩效导向平台，将个人发展、部门发展、学校发展紧密联系，充分发挥教师在高校事业发展中的核心作用，推动高校全面、协调、可持续发展。

简介：坚持以马克思主义为指导,推动高校思想理论的宣传研究。积极贯彻中央关于加强和改进大学生思想政治教育的精神,为加强和改进高校思想政治工作和思想政治理论课服务。

简介：甘肃地处西北内陆,地域辽阔,东西狭长,山大沟深,交通不便,如何在大幅减少公务用车的前提下,按照国家要求搭建好平台,保障正常公务出行,是保证公务用车制度改革顺利推进的关键。为此,甘肃省机关事务管理局坚持创新、共享的发展理念,充分考虑省情特点,认真研究,积极探索,组建了具有甘肃特色的省级机关公务用车服务平台和执法执勤用车服务平台。在平台搭建过程中,主要做法如下：

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了科学技术的不断完善和创新。近年来，智慧城市建设成为世界各国发展的新目标、新要求。当前，我国正处于大数据时代，在这一时代背景下，政府部门要促进自身管理效能稳步提升，进而提高自身的服务效率，就必须从信息化技术角度出发，将政务系统与信息化技术有机融合。以云计算为导向的智慧政务平台设计与实现研究，能有效解决在具体的融合过程中存在的问题，稳定提升信息化建设的质量。基于此，本文主要对以云计算为导向的智慧政务平台设计与实现进行研究，希望通过本文的分许研究，给行业内人士以借鉴和启发，详情如下。

简介：主要介绍了以职业能力培养为导向的电子商务实验平台的建设目标、构成体系、设计、硬件支持、功能设计，并详细介绍了电子商务人才的职业能力以及电子商务实验平台各子系统的功能。

简介：为有效解决配电网运行和故障维修，维修强度，故障深度数据分析，国家电网公司推进供电服务平台建设到配电网业务集中控制模式，打破信息障碍，整合对数据资源，统一数据标准，集营地数据资源可调，营运业务实施集中监控配电网络。

简介：摘要：本研究基于微信公众平台，探讨了任务导向式分析化学教学模式在教育领域的应用。通过设计任务导向式教学方案，结合微信公众平台的特点，实现了教学内容的在线展示与交互式学习。研究发现，基于微信公众平台的任务导向式分析化学教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，并促进学生的自主学习能力和团队合作精神。本研究为化学教学模式的创新提供了一种新思路，并为教育技术的发展提供了借鉴。

简介：需求决定论的是市场经济的产物，我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说，是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习，其中一个实习学生，学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画，她带着需求来问我，学得非常认真。第二天，她就把ppt做的教画画的课件做好了，拿来给我看，做得非常好，

简介：摘要目的微信平台辅助问题导向式教学法在医院检验实习中的实际效果分析。方法进行对照实验组实验，将50名学生平均分为两组，将使用微信平台辅助问题导向式教学的学生设定为实验组，将使用传统教学的学生设定为参照组。最终对比两组在实践和理论上的成绩结果比对，进行对微信平台辅助问题导向式教学在医学检验实习中的实际效果。结果微信平台辅助问题导向式教学在医学检验实习中的应用效果明显好于普通传统教学(P<0.05)，并且更加适用于学生实习。结论微信平台辅助问题导向式教学对提高实习生的理论理论知识有重要的作用，从而提高实习生的实习能力。

简介：【摘要】在教育信息化2.0的时代，为解决中学语阅读及写作教学中存在低阶思维和模板化的问题，探究如何将初中英语读写教学中“输入性学习”和“产出性运用”相结合，本文将以外研版《英语》八年级上册Module6 Unit2的课例来探究如何结合“口语100智慧学习空间”，应用“产出导向法”教学理论，使用“驱动—促成—评价”的教学流程以达成教、学、评一体化。

简介：摘要：建立校企合作平台，设计和构建项目案例为导向的模块化教学，在应用型大学的人才培养过程中是非常有效的方法，在培养和锻炼学生理论联系实际、创新创业能力方面具有突出成效。结合我院多年在校企合作的基础，设计和完善项目案例为导向的模块化教学模式，实施效果明显。

简介：账表导向审计、制度导向审计和风险导向审计，是审计的三种模式。账表导向审计模式产生和流行于20世纪40年代以前，制度导向审计在20世纪40年代至70年代盛行并占主导地位，风险导向审计模式则是20世纪80年代以后产生并逐步被广泛采用。虽然三者都是审计模式，但却存在着重大差异。

简介：目的：探讨导向器辅助内固定在胫骨平台SchatzkerⅢ型骨折治疗中的应用效果。方法：选取我院2012年1月-2016年10月收治的100例胫骨平台SchatzkerⅢ型骨折患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各50例。对照组采用传统内固定治疗,观察组使用导向器辅助内固定治疗。比较两组患者手术情况（手术用时、切口大小及住院时间）及膝关节HSS评分。结果：观察组手术用时、住院时间、切口大小均小于对照组（P〈0.05）;观察组膝关节HSS评分高于对照组（P〈0.05）。结论：导向器辅助内固定治疗胫骨平台SchatzkerⅢ型骨折,可有效减小患者手术创伤,利于早期恢复,改善预后。

简介：摘 要：现在每个建筑行业都拥有最先进的BIM技术，在项目管理中要有明确的目标，明确技术的审批条件，采用智能的技术方法是非常必要的。本文研究的重点是建设项目中的绿色建筑知识管理，从项目管理的角度出发，以绿色建筑测试要求为指导，包括使用BIM和物联网等新技术。文章讨论了平台的典型平台性能和具体的功能模块，使用该平台，可以根据绿色建筑项目的目标，进行细致、有针对性的绿色建筑管理，并根据绿色管理结果进行实施评估，从而提高绿色建筑管理的整体水平。

简介：摘 要：现在每个建筑行业都拥有最先进的BIM技术，在项目管理中要有明确的目标，明确技术的审批条件，采用智能的技术方法是非常必要的。本文研究的重点是建设项目中的绿色建筑知识管理，从项目管理的角度出发，以绿色建筑测试要求为指导，包括使用BIM和物联网等新技术。文章讨论了平台的典型平台性能和具体的功能模块，使用该平台，可以根据绿色建筑项目的目标，进行细致、有针对性的绿色建筑管理，并根据绿色管理结果进行实施评估，从而提高绿色建筑管理的整体水平。