简介：开启身边记忆,讲述档案故事。当我看到这个标题时,脑海中清晰地浮出这样一个记忆犹新的画面……2012年9月22日,星期六,正是我和刘亚值班负责接待查档。那天上午晴空万里,一丝风都没有,只有知了在树上鸣叫,几只猫咪躲在树荫下纳凉。这时一个年近六旬,身体健壮,中等身材,脸上挂着汗珠的男人急匆匆地走进接待大厅,来到查询台前。我们热情有礼地请他坐下,送上一杯水，问他有什么需要帮助。

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简介：博物馆作为新鲜事物，一如花园，来自于上个世纪初的洋务人士，西方概念上的博物馆和花园，都有公益性质，除少数外，大多数向公众开放，这在建立博物馆以前的中国，是不可想像的事。

简介：摘要：中国舞武文化始于远古，繁盛于两周，经秦汉魏晋不断变体直至隋唐宋元逐步稳定，又经明清受戏曲艺术不断影响直至近代在“新文化”运动的洪流中逐步衰微。中华舞武渊源与中国冷兵器时代的历史进程相互应和，展现出中国数千年来积淀深厚的人文情怀，蕴藏丰厚的历史意蕴。本次研究以历史进程为梳理线索，力求探寻中国舞武文化的衍生、流变历程，阐释舞武文化的思想渊源。

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简介：摘要：本文旨在探讨如何通过寻根溯源的方法促进小学数学的有深度学习。本文通过寻根溯源的教学方法，可以引导学生深入探究数学的起源、发展和应用，培养他们的数学思维和解决问题的能力。本文在为小学数学教师提供一种有效的教学策略，以促进小学生在数学学习中的深度思考和全面发展。

简介：文章以音乐形态学的研究角度为出发点,以广东汉剧、汉剧、徽剧的皮黄腔为对象,从板式特点、腔式结构、行当唱法、上下句落音与伴奏乐器等方面进行比较研究,为广东汉剧确认亲缘关系,寻根溯源。作者认为,广东汉剧的根在湖北,广东汉剧源于汉剧。

简介：人性问题也是藏族历来关注的重要话题.民谚、《礼仪问答卷》和藏传佛教中无时不在闪烁着藏族丰富的人伦思想的光芒.人性本善,但在后天的生活环境中,其善或恶或至善,藏族人民把精神活动中的终极关怀投注于挖掘人性"善"的潜力,发扬人的本质的美,这是藏族人伦思想的中心之所在.

简介：40年前,美国作家亚历克斯·哈利的小说《根》一经出版,立刻在美国引起轰动,成为脍炙人口的畅销书。《根》是一本鞭笞奴隶制的现实主义杰作,讲述了作者回到遥远的非洲西海岸寻根的故事和他曾经是自由人的祖先及其后代在美国奴隶制下的苦难历程以及获得自由后的经历。儿时父亲的书柜中就放着上下册的《根》,灰暗的封面上是一张戴着锁链、瞪着大眼睛的黑人的脸,这个黑人用一种说不出的眼神看着你,右下角还有一

简介：夏天又到了，但是这个夏天与往常有些不同。带着漫天的萤火，带着积累了一年的喧嚣，带着葡萄架下小小的窃窃私语，带着盛放在风和时间缝隙里的花，一路摧枯拉朽，势如破竹。

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简介：今年清明节,因为回河北老家祭祖,特地把在北京的二儿子召回,开车送我和妻子、三弟三妹四妹及外甥小虎回祖籍--河北武安渠沟老家.路虽非高速畅达,从和顺出发,两个多小时的路程也顺利到达.同宗的本家兄弟有成、继成的盛情,使我们一行感到游子归家的温暖.“浮云游子意,落日故人情.”睡在祖辈生存之地,自然有不少往事浮现,最难忘的还是第一次下岭回老家的情景.

简介：自进入新世纪以来，动物小说的创作一直层出不穷，成绩斐然，有些创作甚至引起了普泛意义上的读者与时代的共鸣，并在学理层面上引发广泛的争议与辩论，更能凸显出这股创作热潮的来势之猛与影响之深。目前为大众所耳熟能详的作品主要有名家贾平凹的《怀念狼》、姜戎的《狼图腾》、杨志军《藏獒》、郭雪波的《银狐》、李克威的《中国虎》等，它们凭借着自身所特有的题材优势、

简介：摘 要：《普通高中语文课程标准（2020年修订班）》在第六部分“实施建议”的第二条“学业水平考试与高考命题建议”中，明确指出命题应“以情境任务作为试题主要载体，让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同学习任务，以呈现学生语文素养的多样化表现”。在实施过程中，学生作文问题突出，主要表现为思维浅薄，流于表面。本文意在从笔者平时教学的实践中探究总结高考情境任务型作文深入论证的实施办法。

简介：藏族社会历史的发展,离不开畜牧业文化的发展。研究藏族历史文化的根基,必然要从畜牧业历史文化的发展轨迹中探索其活动规律,从而更加深入地去分析、研究其丰富多采的文化内涵。一从《敦煌本吐蕃历史文书》记载的大量事实中可以看出,以悉补野部族为主体民族而建立起来的吐蕃王朝是如何建构畜牧业历史文化的。其中,行冬、夏会盟制、征收“牛腿税”、“行牧区大料集”、“征调腰茹牧户大料集”、“划定夏季牧场和冬季牧场”、“征四茹牧场之大料集”,并

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简介：假期里,二阿爷的大儿子尕舍利病重的消息从大河家传来。亲戚们开始谋划着去大河家。父亲外出,母亲还要照料家,走不开,去大河家的重任就落在我的身上了。我翻开地图找寻着去大河家的路,从西宁到大河家,有三条路可走：一条是从平安至循化再到大河家,一条是从平安经乐都至民和官亭到大河家,一条是从西宁至兰州经临夏去大河家。对我来说,大河家是一个既熟悉又陌生的地方。熟悉在家里人的口中,提起这个地名,

简介：在“怕”的背后。我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。

简介：摘要笔者在2018年6月于江苏省教研室教学新时空，观摩了一节冯星星老师执教的《打麦号子》一课，冯老师在教学中注重学生的音乐体验，关注学生的音乐表现与音乐创造。接下来笔者将从情境教学、识谱教学、教学设计三个方面，谈一谈自己对本节课的一些认知与思考。

简介：一1985年,韩少功曾热情地鼓吹文学寻根:"文学有根,文学之根应深植于民族传统文化的土壤里,根不深,则叶难茂."①由他发轫,一场广泛而持久的"文化寻根"热便在全国蔓延开来,并因此而在中国当代文坛上形成了一道亮丽的风景线.