简介:
简介:摘要本文主要通过思想品德课作业设计时应注意的三个方面,即,作业需层次化,需关注生活,彰显学生的主体性、让学生积极参与。以提高初中思想品德教育的针对性和实效性。设计的过程中要调动学生的学习兴趣,拓展学生的阅读视野,从而引导学生关注生活,使学生在生活中应用思想品德理论知识并形成综合能力,丰富学生的人文素养、道德素养,为学生终身发展奠定坚实的基础。
漫谈数学开放题
谈中考开放题类型
作文之门为学生开放
开放性物理问题教学之我见
数学教育改革热点——开放题
要让语文教学课程开放而有活力
开放型语文阅读教学的实践
尊重学生个性开放作文课堂
浅谈品德与社会课开放式教学
浅谈如何让语文教学变得开放而有活力
语文开放型阅读教学的重要性
浅谈语文教学中的开放式自主学习
让人文精神之花在语文教育中开放
尝试新课程理念下的开放式数学教学
浅谈新课程理念下的开放式数学教学
数学思想和方法
学习主动性的培养与开放式的教学
数学开放题及其在中考试题中的类型探讨
浅谈思想品德作业设计
渗透数学思想提高数学能力