简介：
简介：摘要：当前，对于如何有效提升小学生音乐欣赏能力方面的研究受到了很多一线教师们的关注，而在音乐欣赏教学中如何提升有效提升学生有情感体验呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索小学音乐情感体验教学策略。
突出审美体验 培养阅读能力
浅探小学音乐中情感体验教学策略
“体验—挫折—诱思—激励”课堂教学模式——论导游专业课堂教学方法研究与实践
