简介:
简介:<正>课时补助与超课时补助是学校为了提高广大教师的工作积极性而采取的一种补助手段。由于各学校的经济条件不同,每节课的课时补助与超课时补助的多少也各不相同,每节课少则几角,多则几元。然而,由干部分学校领导对此项补助的处理方法不当,不但没有提高教师的积极性,反而挫伤了广大教师的工作热情,致使一部分教师背弃本专
简介:摘要针对《液压与气动》课程的特点和课时量减少的现状,从教学体系的调整、多种教学手段的应用、实验环节的改革等方面,对如何激发学生兴趣,提高教学效果进行了探讨。
简介:【摘要】《燃烧和灭火》是人教版九年级化学上册第七单元课题1的内容, 本课重点探究第二课时易燃易爆物的安全常识,在教学中以创新实验为指导,调动小组讨论积极性,理论结合实际,总结方法解决生活实际问题。通过创新改进向学生传达积极向上教研精神,达到实在的课堂效果,激发学生的科技创造热情!
简介:乘法公式是特殊形式的多项式乘法,应用多项式乘以多项式的方法,容易推导出常用的乘法公式。
简介:例1(2004年江西省)仔细观察下图,认真阅读对话:
简介:例1如图,ΔABC中,∠A=108°,AB=AC,BD是角平分线.求证:BC=AB+CD.
简介:例题分析例1已知a+b=10,ab=21,求(1)a—b的值;(2)a^2+ab+b^2的值.
简介:我们利用图象,非常直观地表示出两个变量之间的关系.从图象中很容易看出,因变量的取值随自变量的变化而变化的情况.如自变量的值增加时,因变量的值是增加还是减少,因变量取得最大值或最小值是多少等.
简介:由一些特殊事例得到的性质,进行猜想,推广而得出一般性结论,这种推理方法,通常叫归纳法.
简介:反思与导入。一般地,求空间角(线线角、线面角、面面角)要先找(作),再证,三求大小.关键在找.找异面直线所成角一般用平移法,找直线与平面所成角关键找面的垂线得射影,找二面角平面角一般用定义法、垂线法、三垂线法.
简介:课时教案,通常简称教案,也称课时教学计划。编写教案是备课的最后一步,也是关键的一步,每一位负责任的教师在上课前都会认真地编写教案。
简介:由于因式分解是整式乘法的逆变形,我们把乘法公式反过来用,就可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法,叫做运用公式法。
简介:探索联想。例1把n个不同的球随机地放入编号为1,2,…,m的m个盒子内,求1号盒恰有r个球的概率.
简介:分析:分式混合运算按通常的运算顺序进行.运算过程中能约分的,尽量约分后再往下进行,使运算简便.运算中要注意符号的变化。
缓解课时矛盾培养实验能力
上实验课时应注意的若干问题
高三专题复习:电学实验第1课时
调适“课时补助”与“超课时补助”
少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践
《燃烧和灭火》第二课时创新实验教学
课时一 对称问题
课时六 乘法公式
课时五 综合课
课时九 综合课
课时二 图象
课时八 探索规律
课时四 空间角
浅谈课时教案编写
体育课时计划
课时二 运用公式法
课时九 概率的综合
课时五 综合应用(一)
课时五 曲线和方程