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  • 简介:介绍了赛络纺复合纱的生产原理及其方法,通过工艺试验,分析了工艺参数等因素对所纺复合纱质量影响,探讨了提高复合纱质量的措施。

  • 标签: 赛络纺 复合纱 原理 工艺 参数 措施
  • 简介:张謇铁路思想的形成既受西方铁路传入后国家主权受侵的客观现实影响,又与发展民族工业的要求相关,更离不开张謇自身的实践。张謇认为,中国修建铁路必将打通国家的经济脉络,有助于国防和国家利权,于商于国均有益处。张謇不仅对铁路建设资金筹集、铁路规划有着自己的独到见解,还对铁路人才培养非常重视,并尝试将西式企业的运营思想应用于铁路管理。张謇铁路思想爱国、科学、实干、创新的特质仍值得今人学习。

  • 标签: 张謇 铁路 民族工业 国防 国家利权 铁路规划
  • 简介:现在的高职教育基本上仍在延续本科教育的压缩模式,使得越来越多的学生对课程没有兴趣,对学习没有动力。因此,课程改革是唯一和迫切的。文章结合高职类《冷冲压设计与制造》课程特点,从能力培养、实验设备、教学方法等方面对该课程以后的改革方向作了初步探讨,希望以此为契机,逐步提高课堂教学的效果。

  • 标签: 高职 冷冲压设计与制造 教改
  • 简介:公益创业日益成为大学生创业的新趋势,高校实施公益创业教育是“双创”背景下的应有之义。公益创业教育应与专业教育、公益研究、公益实践相融合,采用社会化运作方式。Z校从品牌、育人、文化、服务4个方面入手,形成了一批研究实践和研究成果,实现了公益价值的彰显,促进学生服务性学习,创新了道德教育形式。公益创业教育要从顶层设计、微观机制、师资队伍、课程及评价体系等方面去加以实施。

  • 标签: 高校 公益创业 公益创业教育
  • 简介:南通40年改革历程大体可分为5个阶段。40年来,南通的实践创新成果丰硕,主要体现在国有企业改革率先完成,社会事业改革走在全国前列,陆海统筹全国领先,“放管服”改革成为全国样板,开发开放取得重大突破,民营经济活力持续激发,统筹推动各领域改革效果显著等方面。新时代,要推动南通改革高质量发展,应注重在“四个着力点”“八个致力于”“五个关节点”上谋求新突破。

  • 标签: 南通 改革40年 国有企业改革 社会事业改革 陆海统筹 “放管服”
  • 简介:毛泽东高度重视反腐倡廉实践,他在厉行节约、率先垂范、杜绝浪费、人民监督等方面的实践和创举体现了三方面特点,即人民的斗争、果断的斗争、深远的斗争,对新时代的治国理政和党风廉政建设有可持续的启迪和影响作用。

  • 标签: 毛泽东 反腐倡廉 党风廉政 人民监督
  • 简介:高职创业实践教育的重要性日益突出,但当前的高职创业实践教育存在认识不到位、缺乏专业特色、载体不丰富、平台缺乏、指导力度不够等问题。构建实践教学体系、实践平台体系、文化育人体系、导师帮扶体系、创业保障体系"五位一体"的高职院校创业实践教育扶持体系,有利于高职创新创业教育的深入推进。

  • 标签: 创新创业 高职院校 创业实践 孵化平台 信息服务平台 实践扶持体系
  • 简介:改革实践教学,强化实践性教学环节,是体现高职教育特色的重要手段。本文对高职染整专业实验课程的设立,实验、实习体系的构建以及毕业设计的内容和形式的改革等进行了探索,介绍了改革中所采取的具体措施。

  • 标签: 染整 实践教学体系 构建 改革
  • 简介:浙江纺织服装学院结合自己的党建实际,在党员中开展“八个一”活动,收到了可喜的成效。展示了党员魅力,激发了发展潜力,强化了组织活力,提高了治校能力。实践证明,这是一种探索保持共产党员先进性的好途径。

  • 标签: 党员 “八个一”活动 实践 思考
  • 简介:摘要:模拟外贸商品展作为实现培养目标的有效途径之一,它综合运用了外贸业务知识,提高了学生的外贸英文洽谈和商务沟通能力以及职业素质。基于当前高职教育存在的主要问题,分析了国贸专业开展模拟外贸商品展的必要性,并结合实例,阐述了该项实践教学具体的实施过程和取得的效果。

  • 标签: 高职 国贸专业 模拟外贸商品展 实践教学
  • 简介:文章分析了高职工科类专业实践教学现状及原因,提出了实践教学信息化是提升高职工科类专业实践教学效果的有效途径。以浙江纺织服装职业技术学院染整技术专业为例,阐述了高职工科类专业实践教学信息化探索的主要内容,并指出实践教学信息化必须和传统的实践教学方式有机结合起来才能取得最佳的实践教学效果。

  • 标签: 高职院校 工科类专业 实践教学信息化
  • 简介:摘要:网络营销迅猛发展,但网络店铺陈列缺乏专业理论的指导,网站设计忽略了消费者的心理和行为特点.分析了消费者的感知特点和行为特征,提出在页面布局、层次划分、产品摆放、文字处理等设计工作中的原则和举措.

  • 标签: 购物网站 空间布局 网络消费 视觉感知
  • 简介:摘要:校企产学合作是培养高职人才的有效途径。根据“三引领”、“三同步”的办学模式,从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程的改革思路,旨在提高学生的应用能力。

  • 标签: 校企合作 教学改革 应用能力 课程设计
  • 简介:服饰大变革是孙中山领导的民主革命的重要组成部分;服装大变革的最重要成果是中山装的创制;中山装有六大中国服饰文化标识,从而鲜明地把中山装与欧美的西装、日本的明治新装(学生装等)鲜明地区别开来,是典型的中国新装;服饰大变革的实践主体是多源的,宁波红帮是其主力军。

  • 标签: 服饰大变革 中山装的六大标识 实践主体
  • 简介:棉织物的含杂量大,前处理的工艺复杂,流程较长,能耗大,化学品耗用多,用工成本高。优化工艺流程,合并生产工序,缩短加工过程,有利于降低棉织物的生产成本,同时可以减少工人的重复劳动,降低员工的劳动强度,提高经济效益。

  • 标签: 缩短工艺流程 全棉机织衬布 前处理 节能改造
  • 简介:摘要:从织造设备改进以及工艺配置等方面阐述了采用国产GA786.150剑杆织机生产高密维纶帆布织物时应掌握的关键技术和重点工艺.并通过对该织机的送经、卷取系统的加固以及对后梁结构的改造,使其能适应大张力织造,从而满足高紧度织物的生产,为该织机适应大张力织造和生产高紧度织物提供依据.

  • 标签: 剑杆织机 高密帆布 高紧度 上机张力
  • 简介:当前,高职思政课实践教学普遍存在内容碎片化、形式单一化、目标模糊化等问题。以职业素养为核心,从内容、形式、评价等方面进行改革创新,有利于提高高职思政课实践教学的效果。

  • 标签: 职业素养 高职思政课 实践教学
  • 简介:张謇“教育与实业迭相为用”的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业企业的资金、人力、设施、技术、场地和经验等,弥补职业教育教学中产业元素不足的缺陷。

  • 标签: 张謇职教思想 产教融合 高职院校 产业和教学结合 核心竞争力
  • 简介:摘要:批判性思维作为大学生综合素质不可或缺的有机组成部分,其培养工作日益受到教育界的关注和重视,并已成为高等教育的重要任务和目标。结合大学外语教学中的阅读、写作和翻译等课程的教学实践活动,提出了有效开发和培养大学生批判性思维的策略.

  • 标签: 批判性思维 外语教学 实践研究
  • 简介:摘要:介绍了新疆长绒棉的性能及特点,通过工艺试验和专业测试,分析了纺纱工艺等因素对纯棉特细特纱质量的影响,探讨了提高特细特纱质量的有效措施。

  • 标签: 长绒棉 特细特纱 工艺